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- 2022-01-24 发布于辽宁
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任务小结 2 通过本任务,从设计到制作让学生有了一定的设计及审美能力。对Flash中的图层、时间轴的使用和控制等有了具体的认识并会熟练操作。在操作过程中,除了考核记录学生的个人完成情况,还特别考评了学生的审美能力,将综合效果作为考评结果。 任务评价 3 评价项目 评价标准 满分 得分 自评 教师评 素材准备情况 掌握素材的搜集渠道,并能解决本项目所需完成的任务 10 软件操作能力 在实际操作过程中对软件使用的熟练程度,是否能在规定时间内完成作品的制作 20 动画设计能力 在实际操作过程中的动画设计能力,能否能够根据项目需求,设计合适的动画 30 举手发言 在教学课程中能积极参加讨论,提出自己的看法和见解 10 完成作品质量 动画作品完成之后的效果,是否达到项目要求,色彩搭配合理,动画设计合理。 30 总分 100 相关素材 4 FLASH MV设计与制作-我是一只小小鸟 任务5.4 案例分解——制作片尾动画 任务目标 一 1、控制音乐与动画的同步效果 2、控制MV的结束与重播 3、掌握测试、优化、发布MV动画的方法 任务重点、难点、课时安排 二 【任务重点】 控制动画 【任务难点】 测试、发布动画 【课时安排】 2学时 学习过程 三 1、知识讲解 2、步骤详解 3、任务小结 4、任务评价 知识讲解 1 在制作Flash MV时,不仅仅是将动画制作出来就
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