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2020-2021学年广西柳州市三江县部编版六年级下册5月月考语文试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、书写
1.抄写句子,注意行款整齐,字迹工整,标点符号占位准确。
午后,如果阳光静寂,你是否能听出,往日已归去哪里,在光的前端或思之极处,在时间被忽略的存在之中,生死同一。——史铁生《灵魂的事》
______________
二、填空题
2.根据语境,看拼音写词语。
2020年,新型冠状病毒qīn xí(___________),疫情迅速蔓延,jú shì(___________)十分yán jùn(____________)。危急关头,党中央迅速部署综合fáng yù(___________)措施,全国上下齐心协力投入抗“疫”战斗,新冠肺炎疫情得到了有效kòng zhì(____________)。
3.积累与运用。
1.中国古时候有个文学家叫做_________的说过:“人固有一死,或_______,或________。”这句话的意思是____________
2.通过本学期的语文学习,让我从《鲁滨逊漂流记》中,认识_________的鲁滨逊;从《两小儿辩日》中,认识了_________的孔子;从《十六年前的回忆》中,认识了__________的李大钊。
3.“弈秋,_______________者也。使弈秋诲二人弈,其一人______,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为__________,_____________。”《学弈》这篇课文告诉我们____________的道理。
4.古诗词是我国文学殿堂的瑰宝,早已融入我们的生活中。春天里,不觉吟诵“天街小雨润如酥,_____________”;诗能表情达意,也能抒发志向:李贺在《马诗》中借“__________,____________”表达建功立业的愿望。《十五夜望月》的“今夜月明人尽望,_________”让我们体会到了诗人王建对友人的思念;当我们遇到老人哀叹自己老去时,我们会用《浣溪沙》中的“谁道人生无再少?门前流水尚能西!___________”来劝慰他。
5.“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。”这句话运用_________的手法,形象地写出了当“我”得知老班长自己哽咽草根、用鱼骨充饥时极为_________的内心。请你仿写这样的句子:___________________
6.六年级最后一次班会课,你作为班长策划本次班会课,要写一份活动策划书,活动主题可以是_____________,活动目的是__________。
三、信息匹配
4.用“√”选择正确的读音和汉字。
(1)搅和(huo hé) 处境(chǔ chù) 徘徊(huí huái)
(2)浓(绸 稠) 万不得(已 以) 书(籍 藉)
四、选择题
5.下列加点字的读音或字义有误的一项是( )
A.雨(yù)雪霏霏,行道迟迟(迟缓的样子)。
B.为(wèi)是其智弗若(不如)与?
C.纤纤(xiān xiān)擢素手,札札(织机发出的响声)弄机杼
D.千磨万击还坚劲(jìn),任(任凭)尔东西南北风。
6.下列词语中加点字的解释不正确的一项是( )
A.无暇顾及(看) B.自愧弗如(不)
C.声泪俱下(一起) D.赴汤蹈火(热水)
7.下列说法正确的一项是( )
A.《鲁滨逊漂流记(节选)》的作者是美国作家笛福。
B.《为人民服务》是毛泽东在张思德同志的追悼会上做的演讲。
C.“星期五”“爱丽丝”“尼尔斯”分别是《汤姆·索亚历险记》《骑鹅旅行记》和《爱丽丝漫游奇境》中的人物形象。
D.“穷则变,变则通,通则久”告诉人们贫穷最终会使人变化,从而努力改变自身处境。
8.下面情景中,劝告最恰当的一项是( )
魏蕊在食堂用餐时,看到餐盒里有西红柿炒蛋,嘟囔道:“我最不喜欢吃西红柿了!”于是,她边说边挑拣西红柿往潲水桶里扔。
A.苟日新,日日新,又日新。
B.听君一席话,胜读十年书。
C.常将有日思无日,莫把无时当有时。
D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
9.结合“快乐读书吧”,下列关于名著阅读的方法不正确的一项是( )
A.读名著首先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和价值。
B.看到特别喜欢的段落,可以摘抄在笔记本中,并把页码标注出来。
C.读完整本书以后,可以写下全书的结构,以及作者在书中想要表达的一些想法。
D.有些名著不通俗易懂,遇到阅读有困难的句段或章节,可以略去不读。
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