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软硬 “兼施”教学设计 教学目标： （1）了解计算机系统分为软件与硬件，不同的软件有不同的作用 （2）通过学习，激发学生学好信息技术的愿望，树立良好的版权意识 教学重点：计算机的硬件与软件，不同的应用需要相应的软件 教学难点：系统软件与应用软件的区别及简单分类 教学过程： 一、导入 同学们，计算机这个词对于我们来说已经不再陌生，它已经渗透到我们生 活中的每个环节中去了。那么你们知道哪些有关于计算机的名词呢？(根据学生 的回答，作出相应的小结)。同学们，刚才你们所说的这些名词中有的是计算机 的硬件，有的是计算机的软件，还有一些则是计算机的应用。那什么是硬件， 什么又是软件呢？今天我们就一起来学习一下计算机的硬件和软件。 二、新授(以台式机为例) 1．硬件 从外观上看，计算机由主机、显示器、键盘、鼠标等部分组成。(结合实物 讲解)在这些组成部分里除了我们的主机之外，其它的都还有另外一个名字，同 学们想知道吗？好，下面我们就来分别介绍一下。 （1）输出设备 首先，我们来看一下我们的显示器。考大家一个问题：显示器它的作用是 什么？大家可以相互讨论一下。（提示：我们开电脑的时候，要是我们没有开显 示器的话，会有什么现象呢？） 显示器可以把计算机要告诉我们的信息