2020年小学班主任工作总结.pdfVIP

实用文档系列 文档编号： YL-SY-242958 最新 2020 年小学班主任工作总结 谈谈班主任的工作，有甜也有苦。开心的时候很开心，伤心的时 候也只能苦中作乐。既任班主任，又担任语文老师，有时扮演的就不 仅仅是单纯的班主任角色了。 有时自己也会奢想， 如果单纯的教教语 文，而不要因为班主任的工作而影响自己教学的情绪， 那该有多好啊。 或许当我真的只担任语文教学而不任班主任的时候， 或许我又会 有更多的感慨，或许这就是所谓的不会满足于现状。工作近一年中， 总有一些欢乐，也总有一些磕磕碰碰，有些事情或许是令你受伤的， 但尽量不让自己堕落。有时我也对自己这么说，但太多时候，热情明 显没有那么高。但无论如何，做为一个班主任，该做的事我都在努力 地做着，为着班级，为着班里的每一个孩子。既然要写总结，下面我 简单地从学习、纪律、卫生三方面来谈谈这学期的工作。 一、学习方面 这学期，孩子们已经能流利地把一篇课文读下来， 很多孩子都能 背下来，而且非常有感情。这是非常明显的进步，在阅读方面，孩子 的进步真的是很乐观的。 在作业上，从上学期每天让孩子们读两个小故事已经增加到每天 读半小时课外书，这也是每天的常规作业之一。另外，每天跳三分钟 绳子，做一件事，写话也已经由原来的写一句话到这学期的写一段话， 而且孩子们的积极性非常高。 对于每天的写话， 我觉得最重要的是培 第 1 页 共 2 页 实用文档系列 文档编号： YL-SY-242958 养孩子们的兴趣。我告诉孩子们，如果他们的写话得到“☆☆☆☆” ， 证明是 100 分的。如果是“☆☆☆”的，证明是 97 分。依次类推， 孩子们的积极性可高好了。每天得到“☆☆☆☆”的作文就能到讲台 上当范文来读。孩子们的兴致就更高了。 每天为了能上来读一读作文， 写话非常带劲 !积极性也就更高了。 从早上的早读来说，我感觉孩子们有进步，但进步不是特别大， 至少早上来如果老师不在的话不会很认真的早读， 有的小朋友还要和 同学去说说话。 但也有一小部分的学生是非常认真的， 来就把语文书 打开，开始认真的朗读。 有时小班长挺能发挥作用， 站在讲台上带读， 班级的气氛也挺好。 对于早读最大的问题还在于每个学生来的时候相 差比较大， 有的孩子七点多就到校了， 有的孩子七点五十五还在校门 口，陆陆续续的进班级、交作业，影响了其他孩子的早读纪律。早上 的时间，从下学期起还是得规定一下或许会更委当。 上课孩子们的积极性还是很高的。 不好的是我自己， 经常会把工 作中的情绪带到学生的课堂之中。 有时上课激情不够， 影响了孩子们 的上课效率。对于这一点我也自我检讨，真的做得很不够。在孩子们 努力成长的同时， 我也应该尽可能努力地为他们的成长创造一片天地。 第 2 页 共 2 页