原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
计算机系统的组成
—初一信息技术教学设计
课 题：计算机系统的组成
授课教师：张栋
教 材：第 一 章 第 2 节 第 4 页——第 8 页
一、课前系统部分
（一）课标分析
信息技术第一册的本节内容是对计算机基础知识的分析， 用以激
发学生对计算机基础知识的兴趣
（二）教材分析
信息技术第一册的本节内容是对计算机基础知识的分析 （三）学生分析
学生现有的认知水平能够掌握本节课程的内容
主要问题是学生的学习能力有差异，学习掌握的速度快慢不同
学生们渴望学习本节知识，希望能够掌握相关的技能 教学目标：
（一）、情感态度与价值观
1.在学习过程中， 激发学生学习计算机基础知识的兴
本司主营文章撰写、培训教材、合同协议、发言稿、策划、汇报、各类文案。 ~ 海量资深编辑老师无缝对接，一对一服务。 ~ 保原创！可加急！免费改！
文档评论（0）