教育技术能力模拟考试题2.pdfVIP

综合教育技术考试模拟试题 一、单项选择，共 12 题，总分 24 分，每题 2 分 1、多媒体教学演示文稿的设计是一个系统过程，下列哪项是正确的设计步骤 （ ） A 、需求分析 素材的收集与管理 确定媒体内容和形式 规划每张幻灯片的内容 和媒体形式 Ｂ、需求分析 确定媒体内容和形式 规划每张幻灯片的内容和媒体形式 素材的 收集与管理 C 、需求分析 确定媒体内容和形式 素材的收集与管理 规划每张幻灯片的内容 和媒体形式 D 、确定媒体内容和形式 需求分析 素材的收集与管理 规划每张幻灯片的内容 和媒体形式 2、下列属于教育技术中无形的智能技术的是（ ） A 、教学媒体 B、学习环境 C、教学设计 D 、教学资源 3、制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序，一般使用哪种工具对网页布局 （ ） Ａ、格式刷 Ｂ、表格 Ｃ、标尺 Ｄ、 文本框 4、可以计算 Excel 电子表格中包含数字的单元格以及参数列表中的数字的个数 的是（ ） Ａ、average Ｂ、 count Ｃ、 max Ｄ、 stdev 5、博客网站是根据（ ）对所有博客日志进行自动分类，方便查找的。 Ａ、日志题目 Ｂ、博客地址 Ｃ、友情链接 Ｄ、日志标签 6、下列采集的波形声音质量最好的是 ( ) 1 Ａ、单声道、 8 位量化、 22.05 kHz 采样频率 Ｂ、双声道、 8 位量化、 44.1 kHz 采样频率 Ｃ、单声道、 16 位量化、 22.05 kHz 采样频率 Ｄ、双声道、 16 位量化、 44.1 kHz 采样频率 7、下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（ ） Ａ、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得 等日记随笔，将教学资源上传。 Ｂ、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存 放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。 Ｃ、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问 该博客，实现信息更为广泛的共享。 Ｄ、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集 其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评 价建议，共同探讨使自身不断完善。 8、利用电子邮件进行交流的局限在于（ ） Ａ、电子邮件发送时间短，成本低 Ｂ、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作 Ｃ、反馈速度受教师和学生积极性的影响 Ｄ、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较 小 9、完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、 （ ） Ａ、试行方案、评价和修改等过程 Ｂ、设计过程 选择媒体或资源 2 Ｃ、选择人员 需求分析 10、在教师制作完毕 Flash课件后，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师 或是学生使用，那么使用“文件”菜单中的“发布设置”命令时，下列那一种 格式类型是无法用 Flash 发布的（ ） Ａ、swf Ｂ、jpg Ｃ、 html Ｄ 、avi 11、为了使得学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片断，这 体现了教学媒体在（ ）方面的功能