初中篮球体育教案.pdf

初中篮球体育教案 初中篮球体育教案 一、教材内容 : 初中《体育》课本教材内容，篮球 : 双手胸前传、接球，双手反 传弹球、接球二、教材分析 : 篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的 情况下通过传递、抛接、运拍，最终把球送入固定篮圈的一项综合性 的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，篮球赛攻防 频繁，技术动作多样，使之富有吸引力深受广大中学生喜爱。通过篮 球运动，可以发展学生跑、 跳、投等基本活动能力， 提高灵敏、速度、 力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功 能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优 良品质和团结一致、 密切配合的集体主义精神。 是一项有很高锻炼价 值的运动项目。 1 / 9 __ 来源网络整理，仅作为学习参考 本课教学内容是篮球运动中的双手胸前传、 接球和双手传接反弹 球球是篮球运动中最主要的基本技术， 是全队进攻的重要手段， 起着 组织全队相互配合的重要桥梁作用，是初中篮球教学重要组成部分， 是更好地学习各种技术和战术的基础， 传接球技术好坏直接影响到集 体力量的发挥和战术的配合的质量， 所以我们必须高度重视学习和掌 握这一技术。这一教材在小学的《体育与健康》中就已经介绍学习， 所以学生对此教学内容都有不同程度的了解和掌握。本课是 1/6 精品文档 初中体育课中学习篮球运动的第一节课，起着承上启下的作用， 运球、传接球技术的基本方法并不复杂， 但要做到准确、 熟练、隐蔽、 快速，同时要迅速转换衔接其它技术动作，就比较困难。因此，本课 着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力， 巩固提高传接球 技术同时加强准确性、 熟练性， 为以后的教学竞赛和学生终身体育打 下良好基础。三、学情分析 : 2 / 9 __ 来源网络整理，仅作为学习参考 本次课的授课班乌恰县实验中学初二年级 13 班，共 35 人。学生 来自个乡小学， 体育的运动技能虽然有差异， 但学生总体身体素质都 比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创造 能力，善于学习， 加上高中学生有较强的创造能力和自学能力，本课 采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种 新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学 生的潜在能力， 充分发挥学生的主体作用， 更好地促进学生努力达到 教学目标。 八年级《体育与健身》课教案 初中体育教案 - 体育教案 - 篮球与技巧 [ 教学内容 ] 1 、篮球 : 行进间急停急起运球 , 急停跳投 , 教学比赛 2 、素质练习 : 俯卧撑 , 加速跑 , 单脚跳 [ 教学目标与任务 ] 2/6 3 / 9 __ 来源网络整理，仅作为学习参考 精品文档 1 、通过学习篮球行进间急停急起运球 , 投篮以及教学比赛 , 进一 步提高学生篮球基本技战术水平以及学生裁判工作能力。 2 、通过素质组合练习 , 发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素 质 , 培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。 [ 教学程序 ] 一、开始部分 1 、体育委员整队 , 报告出勤情况。 2 、师生问好。