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电工电子技术教案
《电工电子技术》教案
授课教师:姚大杰
授课班级: 14 机制
14 机制(对口)
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电工电子技术教案 2015— 2016 第二学期
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电工电子技术教案
教 学 内 容 注意点 手写
课前互动:试想如果没有电,会给同学们哪些不便?
由问题引出下面内容:
电工学是非电专业的技术基础课,通过本课程的学习,使学生具备电
工技术与电子技术的基础知识,为升学以及后续课程打下一定的基础。
1、电工学课程研究的对象————“电”
2、电工学课程的发展
3、电能的优越性
( 1)便于转换
( 2)便于输送
( 3)便于控制
第 1 章 电路的基本概念与基本定律
电路:电流流通的路径。
直流电路:由直流电源供电的电路。
1 . 1 电路作用与电路模型
一、电路的组成及作用
电路就是电流通过的闭合路径, 它是由各种电气器件按一定方式用导
线连接组成的总体。电路的结构形式和所能完成的任务是多种多样的,从
日常生活中使用的用电设备到工、农业生产中用到的各种生产机械的电器
控制部分及计算机、各种测试仪表等,从广义说,都是电路。最简单的电
路如图所示的手电筒电路。
1、组成:电路主要由三部分组成。
( 1)电源 是供应电能的设备。在发电厂内将化学能或机械能等非 电能转换为电能,如电池、蓄电池、发电机等。
(2)负载 是使用电能的设备,又称用电器。作用是将电能转换成 其它形式的能量,如电灯、电炉、扬声器、电动机等。
( 3)中间环节 用于连接电源和负载。起传输和分配电能或对电信 号进行传递和处理的作用,如变压器、输电线等。
电 路 三
部 分 组
成
o
o
电 源干 电
电 源
干 电 池
电 路 的 作用
负 E 载
R
L
电工电子技术教案
教 学 内 容
2、电路模型和电路图
实际电路元件电磁性质较为复杂。为便于对实际电路进行分析,需用 能够代表其主要电磁特性的理想电路元件或它们的组合来表示。理想电路
元件就是指只反映某一个物理过程的电路元件 , 包括电阻、电感、电容、
电源等。用理想电路元件所组成的电路即为电路模型,手电筒电路的电路
模型如图所示。
R L C
注意点 手写
电 路 模
型
开关 S
白
炽
灯
R
导线
中间环节
3、作用
( 1)进行电能的传输和转换,如照明电路、动力电路等。典型电路
是电力系统。
发电机 升压变压器
电源
输电线
降压变压器
中间环节
电动机
电灯
电炉
负载
(2)实现信息的传输和处理,如测量电路、扩音机电路、计算机电
路等。典型电路是扩音机。
电源
晶体管放大电路
中间环节
1.2 电路的物理量
扬
声
器
负载
1、电流的形成
电荷的定向移动形成电流。
2、电流的大小
电流的大小是指单位时间内通过导体横截面的电荷量。
恒定电流 I
交变电流 i
Q
t
q
t
( DC )(“-”)
(AC )(“~”)
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3 3
3 3 6
参 考 方
向选取
I I
电工电子技术教案
教 学 内 容 注意点 手写
大小和方向都不随时间变化的电流称为恒定电流,也称为直流电
流,用 I 表示。大小和方向随时间变化的电流称为交变电流,简称交
流电流,用 i 表示。
电流的单位为
(微安)等。
1kA
A (安 [培]),还有 kA (千安)、 mA (毫安)、 μA
10 A 1A 10 mA 10 A
3、电流的方向
( 1)实际方
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