会计毕业设计题目.docx

2009 级会计专业学生毕业设计实施意见 一、毕业设计的目的 使学生通过设计能够运用其学过的会计基本理论和基本方法从而结合实例进一步掌握会计实务的基本技能，懂得会计实 践工作中应具备的常规操作方法，了解会计循环的基本程序，以期实现其在毕业从业以后能直接从事会计工作的培养宗 旨。 二、毕业设计小组成员 组 长：叶奕 副组长兼总联络人：佟莉 指 导 教 师：佟莉、刘琳、李文辉、程华安、蒋湛波、张莉萍 三、毕业设计的要求 1、 毕业设计实行指导教师负责制。毕业设计过程中指导老师应热情、认真对待学生，学生应积极与指导老师联系。 2、学生在毕业设计过程中，要严格遵守相关的规章制度，服从安排，以新一代大学生的责任感，模范遵守社会公德， 认真体会职业道德。 3、 毕业设计既是一个学习的过程，也是一个社会实践过程。学生要以谦虚谨慎， 严肃认真的态度完成毕业设计任 务。 4、 毕业设计作品要求内容完整，表现形式合理、规范。 5、学生应严格执行毕业设计作品上交时间。 6、指导老师应及时将毕业设计作品存档。 四、毕业设计内容 1、本次毕业设计共 15 套资料。 2、第 15 套资料必做，并编制会计报表。 3、 1-14 套资料学生任选 10 套在规定的时间内完成会计业务处理。 具体内容附后。 五、 成绩的评定 在测试学生账务处理技能的同时对其在实际操作过程中所表现出来的职业素养进行综合评价。 1、 毕业设计成绩的评定标准为：优秀、良好、中等、及格和不及格五等。 毕业设计成绩评定的依据： 、 2． （ 1）学生在学习过程中的学习努力状况 （2）学生在学习过程中遵守秩序情况 （3）学生完成毕业设计作品的时间和质量 3、 评分标准： 1.在规定的时间内完成制定业务的会计处理。 2.成本计算的正确性。 3.会计业务处理的正确性。 4.报表编制的正确性，完整性，清晰性。 六、具体时间安排（如有调整，以调整时间为准） 1、第六周：宣布毕业设计的工作方案并确定选题及指导老师、师生见面。 2、第六周——第八周：在指导老师的指导下，学生完成毕业设计。 3、第九周：教研室组织指导教师审看毕业作品评定初步成绩并制作表格上报成绩（小组成绩和个人成绩） 。 4、第十周：教研室根据有关规定随机抽取学生进行答辩。答辩学生比例、答辩名单确定及答辩方法、时间、地点另定。 指导老师上交有关材料和毕业设计指导总结。 附表 注意 资料中的企业均为一般纳税人。 资料 1. 一、总分类及有关明细账账户余额表 会计科目 (1001) 库存现金 银行存款 (1002) 工行存款 ---(100201) (1121) 应收票据 其他应收款 (1221) ---刘强 (1403) 原材料 黄铜---(140301) --电器元件 (140302) 库存商品 (1405) ---DD 电机(140501) 辅助核算及方向 个人辅助 数量核算 吨 个 数量核算 台 方向 借 借 借 借 借 借 借 借 借 借 借 期初余额 2 000.00 1120 000.00 1120 000.00 538 560.00 2 00.00 2 00.00 275 000.00 000.00 25 5 （吨） 250 000.00 1250 （个） 180 000.00 80 000.00 10 （台） ---SS 电机(140502) 台 借 100 000.00 10 （台） 固定资产 (1601) 借 累计折旧 (1602) 贷 无形资产 (1701) 借 短期借款 (2001)