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操 作 计 算 机
(两课时)
第 一 课 时
教学目的:初步学会操作计算机,认识键盘及主要健的名称与其功能,指挥计算
机为我们服务。
教学重点:学会开机关机,熟悉各主要键的主要功能。
教学难点:掌握热启动的方法。
教学过程:
一、 激发学生兴趣,导入新课。
二、 开计算机
开主机上的电源开关的方式称它为计算机的“冷启动”。
用左手两个手指同时按下键盘上的“CTRL”、“ALT”不放,右手按下“DEL”,然
后两手松开,计算机开始重新启动。
还可发按主机上的复位健“RESET”。
三、 关计算机
先关断主机上的电源,再关断显示器上的电源,并且要主注意卫生。
四、 初步认识键盘
计算机分为四个区:
功能区:键盘的左上方,有F1……F12个键。
主键盘区:键盘的左下方,有A……Z 字母键,0、1、……9 数字键,以及特殊
键等。
光标控制键区:有光标移动键、删除键等。
小键盘区:键盘的右下方,有数字键和光标控制键。
五、 课堂小结。
第 二 课 时
教学目的:认识键盘上主要键的名称及主要功能,熟悉计算机的开机和关机。培
养学生良好的学习习惯。
教学过程:
第 1 页
一、 激发学生兴趣,导入新课。
二、认识主要键的名称及作用。
ESC ——退出键
BACKSPAC——退格健。按一下,光标向前移动一个格子。
ENTER——回车键。输入信息,按回车键,才能被确认和执行,是一个经常用到
的键。
CAPSLOCK——大小写切换键。按一次,对字母大小写进行一次切换。
SHIFT——上档键。按下它,同进按下相应的键则输出相应的键上标记的上边的
字符。
CTRL称控制键,ALT称转换键一般与其他键合用。
三、 学生练习
1、 用三种不同的方式启动计算机。
2、 从计算机键盘上输入小写的英文26个字母。
3、 从计算机键盘上输入大写的英文26个字母。
教师巡视指导,帮助学生纠正错误。
第 2 页
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