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三年级美术期末测试质量分析总结
一、试卷测试和测试后的课堂试卷分析
二、根据试卷分析,我与学生的美好约会。
? ??检测前,我就和学生们约定,这次检测是一次自我的检测,检测完每个学生都要根据自己一学年的美术学习和绘画创作经历做一个口头的经验分享。
期末测试中,没有一位学生分神去探讨答案或者借鉴别人的创意,因为他们知道我会根据他们平时课堂的创作表现和测试中的正常表现做出最公正的评价,同时,他们每一个人都有自我评价的权利。
测试后,我们进行了一节课的总结,每个人都必须根据自己这学期情况作个口头的表述,大家说的随意,却很有心。大家一致认为这学期的美术课上的很快乐,自己掌握了每一节课的根本知识,并能根据自己的爱好和特长灵活的运用各种材料进行表现,老师对材料的使用没有限制,让他们能够自如的表现,他们都能够在创作中获得一种认同感。
学期末了,他们都能够充满了对下学期的美术课的期待,他们期待下学期老师能够领着他们感受更多的艺术美,在有趣的创作活动中大展身手,都能够潇洒的进行神奇的创意活动。
通过测试和测试后的自评,我们对下学期的美术课跃跃欲试。
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