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- 2022-03-03 发布于上海
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舞蹈剧目Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ教学大纲
一、说明
(一)课程性质
《舞蹈剧目》课程是舞蹈学专业必修课,总课时为252学时,第二、第四学年2学时/周,第三学年4学时/周。学分为7学分。通过本课程,以便学生对未来工作岗位一舞蹈教师应具备的舞蹈技能系统的学习和学握,为以后中小学舞蹈课程剧目排练类定坚实的基础。 (二)教学目的 在学生原有舞蹈技能的基础上,通过对舞蹈剧目排练,使学生掌握舞蹈教师应“如何口传身教的剧目排练技术体系,达到表演与教学的和谐统一。同时,注重对舞蹈动作的开发和训练,不仅提高学生身体表现能力,讲解能力、示范能力,还可以掌握舞蹈剧甘编排教学法方面的知识,具有一定的编创能力和因材施教组织实施教材的能力,帮助学生掌握舞蹈的表演、表现的独特规律,树立正确的观念,使学生运用自己的视觉、听觉等感官去感如舞蹈剧目教学与舞台表演的异同,提高学生的欣赏、鉴别和表现创造能力。 (三)教学内容 每学期要求完成两个成熟的舞蹈剧目,结合舞蹈学院中国民族民向舞蹈》课程中已经学习井能够熟练掌握其特色的中国民族民问舞蹈,借鉴“代流行的、成熟的、专业性较强的些作品,其中包含藏族、汉族秧歌、傣族、蒙族、维族这个主要的少数民族舞蹈剧目,如:?《男子汉的腰带》、《一片绿色》、《陶印》、《大漠胡杨》、《刀郎·麦西莱普》等,与民向舞蹈搭配学习的还有历届学院获奖作品和一些成熟的学演剧目。
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