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读《做最好的老师》有感 . 读《做最好的老师》有感 读了镇西老师的《做最好的老师》一书，感触很深。这本书是老 师 25 年教育教学思想和智慧的精华集粹，全方位地阐述了老师的教 育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念 与实践。老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为 一体。语言朴实而富有诗意，形象而充满激情。读着书，让人不禁为 之激动、赞叹、折服！ 启示一:童心是师爱的源泉 老师提出教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要。教师的 童心意味着怀有儿童般的情感，能够自然地与学生“一同哭泣，一同 欢笑”的教师无疑会被学生视为知心朋友，赢得学生的心灵。教师的 童心意味着拥有儿童般的兴趣，教师的职业要求我们应该在任何方 面都与学生有着共同的兴趣爱好，多一种与学生共同的兴趣爱好， 你便多了一条通往学生心灵深处的途径，他们会不知不觉地把老师 当作朋友。在与学生嬉笑游戏时，教师越是忘掉自己的“尊严”，学生 越会对老师油然而生亲切之情——而这正是教育成功的起点。 启示二:没有爱，便没有教育 老师深深打动