9.7_同底数幂的乘法(1).pdfVIP

9.7 同底数幂的乘法（第一课时） 上海格致初级中学 金奕 教学目标 1、理解同底数幂乘法的性质，掌握同底数幂乘法的运算性质． 2、通过推导运算性质训练抽象思维能力． 3、通过用文字概括运算性质，提高数学语言的表达能力． 4、通过学生自己发现问题，形成解决问题的能力和积极的学习态度． 教学重点和难点 理解并掌握同底数幂乘法的性质 课堂教学流程设计 复习乘方的 尝 试 计 小结算法， 意义，合并 算，通过 探究规律， 同类项为新 观察，猜 拓展应用， 知识作铺垫 想，验证， 提高计算能 获得新知 力 教学过程设计 一、复习旧知，作好铺垫 3 5 1、思考：式子10，a 各表示什么意思？ 根据乘方的意义 3 10=10×10×10, 3个1