- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2022-03-03 发布于四川
- 举报
课次
19
课时安排
2课时
教学课题
文件传送协议、因特网电子邮件
教学目标与要求
握文件传送、电子邮件等网络应用的工作原理。通过应用层协议实例加深对应用层协议功能和作用的理解。掌握SMTP、POP3和IMAP的区别。
教学重点与难点
SMTP、POP3和IMAP的区别
教学方法与手段
多媒体教学法、对比教学法、问题导向法、案例分析法。
能力要求及思维培养
能力要求:认知和理解能力;
思维培养:逻辑思维。
教学内容与进程
一、引入(15分钟)
教师:
提问:如何理解FTP的基本工作过程和原理?
学生:
回答:FTP的功能;控制连接和数据连接;FTP命令和应答。
教师:
讲解:因特网电子邮件总体描述。
学生:了解电子邮件系统的构成。利用telnet与SMTP服务器进行直接对话
1. SMTP的基本操作过程(图例);
2. 实例说明SMTP工作过程。
二、展开
邮件报文格式和MIME(30分钟)
教师:
讲解:邮件报文格式和MIME
1. 非ASCII编码数据的MIME扩展;
2. 发送的报文格式;
3. 接收的报文格式。
教师:(35分钟)
提问:服务器能用SMTP将邮件发送给用户代理吗?
提问:用户能用SMTP从服务器下载邮件吗?。
教师:通过问题引出邮件访问协议
学生:理解为何要有邮件访问协议
回顾与小结:(10分钟)
教师:
1.文件传送、电子邮件等网络应用的工作原理;
2
原创力文档

文档评论(0)