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- 约 4页
- 2022-03-03 发布于四川
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计算机网络课堂教学方案
课次
1
课时
2
教学主题
计算机网络概述
教学目标与要求
1、明确课程地位和意义,介绍学习方法。
2、了解计算机网络(特别是因特网)的构成和术语。
3、理解网络核心的分组交换技术的基本工作原理。
4、理解电路交换、分组交换的区别。
教学重点与难点
重点:电路交换和分组交换原理掌握
难点:电路交换和分组交换的基本工作原理
教学方法与手段
问题导向法、讲授法
高阶思维培养目标
基本逻辑思维、系统性思维培养。
能力培养目标
了解计算机网络的特点、发展情况,对计算机网络有较深的认识。
教学内容
§1 概述
预习思考题:
1.你主要用计算机网络或因特网干什么?你认为计算机网络由哪些关键元素组成?你所知道的网络设备有哪些?你知道的连接因特网的方式(上网方式)有哪些?
2.你认为计算机网络或因特网的核心功能是什么?与电话网、有线电视网有什么本质区别?
一、课程简介
1. 课程目标
2. 内容、重难点
3. 学习方法和要求
二、计算机网络在信息时代中的作用
教师:
通过提问的方式,让学生自己把计算机网络在信息时代中的作用讲出来。
学生可能的回答1:改变了购物模式......
学生可能的回答2:学习途径更加多样化......
学生的可能回答3:生活更加便捷......
.........
教师:
最后然后进行总结,突出并强调“计算机网络与传统通信基础设施最大的不同在于:其
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