计算机网络教案3-物理层.docxVIP

计算机网络课堂教学方案 课次 3 课时 2 教学主题 物理层 教学目标与要求 1、掌握物理层的基本功能，理解一些基本的数据通信方面的基础知识和概念。 2、理解常用宽带接入技术的基本原理。 教学重点与难点 重点：带宽、调制解调、复用 难点：常用宽带接入技术的基本原理 教学方法与手段 问题导向法、讲授法 高阶思维培养目标 基本逻辑思维，系统性思维培养。 能力培养目标 能够根据网络需求选择合适的物理介质 教学内容 §2 物理层 内容回顾与本次课内容介绍 一、物理层的基本概念 物理层的主要任务和物理层规程描述的内容。 二、数据通信的基础知识 1.数字信号 （1）数字信号与模拟信号 （2）数字信号在传输中会失真 （3）带宽和传输速率极限 2.调制解调技术 （1）在电信号中表示数字的不同方式 （2）几种基本的调制方式 AM、FM、PM （3）调制技术的主要用途 三、物理层下面的传输媒体 1. 双绞线 2. 同轴电缆 3. 光纤 4. 无线媒体 四、信道复用技术 1. 复用的基本概念（图示） 2. 频分复用 3. 时分复用 4. 统计时分复用 五、数字传输系统 数字传输系统的作用 六、宽带接入技术 1. ADSL （1）简单介绍拨号上网的基本原理； （2）ADSL的基本原理； （3）ADSL与拨号上网的区别。 2. HFC 主要特点 补充：无线接入 3G Wi-Fi 回顾与小结： 1、物理层在整