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- 约 35页
- 2022-03-06 发布于上海
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会计学
1
Excel综合应用—成绩表统计与分析
2
2022-3-4
学习目标
熟练掌握统计函数COUNT、COUNTIF的使用方法
熟练掌握逻辑判断函数IF的使用方法
掌握条件格式的设置方法
熟练使用图表的创建、修改
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2022-3-4
目录
7.1 成绩表统计案例分析
7.2 实现方法
7.2.1 用统计函数与公式制作“成绩统计表”
跨工作表的单元格引用
统计函数COUNTA及COUNT的使用
条件统计函数COUNTIF的使用
公式计算
7.2.2 用IF函数与条件格式制作“各科等级表”
逻辑判断函数IF的使用
条件格式
7.2.3用图表向导制作成绩统计图
使用“图表向导”创建图表
修改图表
格式化图表
7.3 案例总结
7.4 课后练习
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2022-3-4
7.1成绩表统计案例分析
任务的提出
班主任王老师要制作 “成绩统计表”、“成绩等级表” 及“成绩统计图。
解决方案
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2022-3-4
跨工作表的单元格引用
打开“第7章素材”文件夹下的“统计表(素材).xls”文件,选择“成绩统计表”工作表。
从“各科成绩表”中,将四门课程的“班级平均分”、“班级最高分”和“班级最低分”的数据引用到如右图所示的“成绩统计表”中的相应单元格中 。
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2022-3-4
统计函数
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