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- 2022-03-08 发布于山西
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义务教育规范办学行为自查报告
义务教导标准办学行为自查报告 义务教导又称免费教导,是按照宪法规定,适龄儿童和青少年都必需承受,国家、社会、家庭必需予以保证的国民教导。下面我为大家共享义务教导标准办学行为〔自查报告〕,欢送大家参考借鉴。 为仔细落实《xxx教导厅、省监察厅、xxx政府纠风办印发关于xxx标准中小学办学行为的规定的通知》和市教导局的相关文件精神,全面标准办学行为,促进我校和睦、安康进展,办人民称心的教导,XX学校先后召开领导班子会、老师大会,学习了通知精神,并仔细地进行了自查自纠、集中整改。现将自查状况总结如下: 一、标准招生入学和分班 1、XX学校坚持义务教导免试入学制度,面对乡所属七个村十三个屯进行招生,遵循免试入学的招生原那么,确保效劳区适龄儿童所有入学承受义务教导。外地户口在本地暂居的儿童,XX学校也所有接管,且不收取任何择校费、赞助费等,保证与社区内儿童同等待遇。 2、新一年学生免试入学,不分重点班,编班过程做到公开、透亮、标准,并进行公示。在学生入学后,准时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生的变动及遍及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。从不存在任何违规行为。 3、XX学校现有20个教学班,从未设置快慢班、特长班、兴趣班
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