2022山东省聊城市东阿县铜城中学高二数学理期末试题含解析.docxVIP

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2022山东省聊城市东阿县铜城中学高二数学理期末试题含解析.docx

2022山东省聊城市东阿县铜城中学高二数学理期末试题含解析 一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的 1. 若与不等式同解,而的解集为空集,求k的取值范围。 参考答案: 解:不等式的解集为--------------------3分 则由根与系数关系可得--------------6分 又知--------------------9分 由题意可知----------------------------------------10分 2. 设a,b,c,d∈R,且a>b,c<d,则下列结论中正确的是(  ) A.a+c>b+d B.a﹣c>b﹣d C.ac>bd D.> 参考答案: B 【考点】不等关系与不等式. 【分析】利用不等式的基本性质即可选出答案. 【解答】解:∵c<d,∴﹣c>﹣d,又a>b,∴a﹣c>b﹣d. 故答案为 B. 3. 准线方程为x=2的抛物线的标准方程是 A.y2=-4x B.y2=-8x C.y2=-x D.y2=-8x 参考答案: B 4. 命题“a, b都是偶数,则a与b的和是偶数”的逆否命题是 A. a与b的和是偶数,则a, b都是偶数?????? B. a与b的和不是偶数,则a, b都不是偶数 C. a, b不都是偶数,则a与b的和不是偶数 D. a与b的和不是偶数,则a, b不都是偶数 参考答案: D 略 5. 已知命题p:?x0∈R,x0>1,则¬p为(  ) A.?x∈R,x≤1 B.?x∈R,x≤1 C.?x∈R,x<1 D.?x∈R,x<1 参考答案: A 【考点】命题的否定. 【分析】由特称命题的否定方法可得结论. 【解答】解:由特称命题的否定可知: ¬p:?x∈R,x≤1 故选:A. 6. 已知直线x=2及x=4与函数的图象的交点分别是A、B, 与函数的图象的交点分别是C、D,,则直线AB与CD(? ) A. 相交,且交点在第二象限? B. 相交,且交点在第三象限 C. 相交,且交点在第四象限? D. 相交,且交点在原点 参考答案: D 解:A(2, )?? B(4, )? C(2, )?? B(4, )? ?即O、A、B三点共线,同理 O、C、D三点共线. 7. 设x,y满足约束条件,则z=3x+y的最大值为(  ) A.5 B.3 C.7 D.﹣8 参考答案: C 【考点】简单线性规划. 【分析】首先作出可行域,再作出直线l0:y=﹣3x,将l0平移与可行域有公共点,直线y=﹣3x+z在y轴上的截距最大时,z有最大值,求出此时直线y=﹣3x+z经过的可行域内的点A的坐标,代入z=3x+y中即可. 【解答】解:如图,作出可行域,作出直线l0:y=﹣3x,将l0平移至过点A(3,﹣2)处时,函数z=3x+y有最大值7. 故选C. 8. 已知向量=(2,1,4),=(1,0,2),且+与k﹣互相垂直,则k的值是(  ) A.1 B. C. D. 参考答案: D 【考点】空间向量的数量积运算. 【分析】利用向量垂直与数量积的关系即可得出. 【解答】解: +=(3,1,6),k﹣=(2k﹣1,k,4k﹣2), ∵+与k﹣互相垂直,∴3(2k﹣1)+k+6(4k﹣2)=0, 解得k=, 故选:D. 【点评】本题考查了向量垂直与数量积的关系、向量坐标运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 9. 已知全集U=R,集合A={x|x2﹣x=0},B={x|﹣1<x<1},则A∩B=(  )   A. {0} B. {1} C. {0,1} D. ? 参考答案: A 略 10. 设(是虚数单位),则? (???? ) A.? ????? B.??? ?????? C.???? ??????? D. 参考答案: B 略 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 用1,2,3,4,5可以组成没有重复数字的三位数共有 ??  个.(用数字作答) 参考答案: 60 【考点】排列、组合及简单计数问题. 【分析】由题意得,选3个再全排列即可. 【解答】解:数字1、2、3、4、5可组成没有重复数字的三位数,选3个再全排列,故有A53=60个, 故答案为:60. 12. 从中得出的一般性结论是_____________。 参考答案: 13. 从1~7七个数字中取两个偶数和三个奇数组成没有重复数字的五位数,其中两个偶数不相邻、三个奇数也不相邻的五位数有____________个. 参考答案: 144. 【分析】 先由题意确定从1~7七个数字中取两个偶数和三个奇数所有的可能,再求出所选的五个数中,满足题意的排法,即可求出结果. 【详解】因为1~7中偶数分别为共三个,奇数分别为共四个; 因此从这七个数字中取两

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