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会计学;本章重点;本章难点;第7章 视图及其应用; 所谓视图(View)其实是执行查询语句后所
得到的查询结果,这个查询结果可以仿真成数据
表来使用,所以又有人称它为虚拟数据表。
虽是“虚拟”数据表,可是视图在操作上和数据
表是没什么区别的——凡是数据表可以出现的地
方,通常也就是视图可以露脸的地方,例如
;1、视图的基本概念
视图是一个虚拟表,其结构和数据是建立在对表的查询基础上的。所以视图是从一个或多个表中导出的,视图内容由查询语句定义生成。从表面上看,视图和真实表一样,具有结构和数据,包含一系列带有名称的列和行数据。实质上,表是视图的基础,数据库中只存储了视图定义,而不存放视图所对应的数据,视图所对应的数据存放在视图所引用的表中。
; 以往当我们要查询数据时,一定是很认
真地从设计SELECT语句开始,然后执行查
询语句得到所要的结果。
例:查找选修A002号课程并且成绩及格的学生的姓名及成绩。;查询结果:
假如经常要以同样的条件来查询数据时,那么每次都要重复输入相同的查询语句,那一点效率都没有了。若将这个经常要重复使用的查询语句创建成视图,就不用那么麻烦了。;例:
;“课程及格”的视图
;2、视图的作用
1) 视图可以集中数据,满足不同用户对数据的不同要求。
2) 简化操作。
视图大大简化了用户对数据的操作。因为在定义视图时,若视图本身就是一个复杂查询的结果集,这样在每次执行相同查询时,不必重新写这些复杂查询语句
3) 定制数据。视图能够实现让不同的用户以不同的方式看到不同或相同的数据集
;4) 安全性。视图可以作为一种安全机制。通过视图用户只能查看和修改他们所能看到的数据。其他数据库或表既不可见也不可访问。
;3、使用视图的注意事项
(1)只有在当前的数据库中才能创建视图
(2)视图的命名必须遵循标识符命名规则,不能与表同名
(3)不能把规则、默认值或触发器与视图相关联
(4)使用视图查询时,若其关联的基本表中添
加了新字段,则必须重新创建视图才能查
询到
(5)如果与视图相关联的表或视图被删除,则
该视图将不能再使用
;第7章 视图及其应用;1、使用管理工具创建视图
(1)展开xsgl数据库,在“视图”选项上,右键选择“新建视图”
;(2)弹出“新建视图”窗口并同时弹出“添加表”对话框
;(3)选择相应的列;(4)保存视图;(5)视图保存成功;2、使用T-SQL语句创建视图
;7.2 视图的创建和查询;CREATE VIEW 信息管理专业学生成绩视图
AS
SELECT cj.学号,xs.姓名,cj.课程号,kc.课程名,cj.成绩
FROM xs,cj,kc
WHERE xs.学号=cj.学号 AND cj.课程号=kc.课程号
AND xs.专业=‘信息管理’
GO;例:创建女生档案视图NXS_VIEW ,内容包括所有女生的档案
例:创建学生成绩视图XSCJ_VIEW,包括所有学生所学课程的课程名和成绩
;3、使用视图查询
创建视图后,就可以像查询基表那样对视图
进行查询。
例7.2 在信息管理专业学生成绩视图中查询姓名为“王燕”同学的成绩
;第7章 视图及其应用;1、查看视图的定义信息
;查看视图定义信息
;2、查看视图与其他对象的依赖关系
;3、视图的修改
;ALTER VIEW 信息管理专业学生成绩视图
AS
SELECT cj.学号,xs.姓名,cj.课程号,kc.课程名,cj.成绩,xs.专业
FROM xs,cj,kc
WHERE xs.学号=cj.学号 AND cj.课程号=kc.课程号
AND xs.专业=‘信息管理’
GO;4、视图的删除
;DROP VIEW 信息管理专业学生成绩视图;第7章 视图及其应用; 视图是一个虚表,可以当作一个表来操作。
表数据操作包括查询、插入、修改与删除。
视图的建立可以基于一个基本表,也可能基
于多个基本表。所以在做插入、修改与删除这些
更新操作时一定要注意,每一次更新操作只能影
响一个基本表的数据。
;1、查询数据记录
查询视图的操作与查询基本表一样。
例:通过NXS_VIEW视图查询信息系女生的学号、姓名与总学分。;CREATE VIEW XSCJ_VIEW
AS
SELECT XS.学号,姓名,系名,课程名称,成绩
FROM XS,CJ,KC
WHERE XS.学号=CJ.学号
AND CJ.课程编号=KC.课程编号; 创建学生平均成绩视图xsavg_view,通过视图xsavg_view查询平均分在75分及以上学生的情况,并按平均分降序排列,当平均分相同时按学号升序排列。;7.4 通
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