高中生物竞赛:生态学部分(二)课件.pptxVIP

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  • 2022-03-14 发布于湖北
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高中生物竞赛:生态学部分(二)课件.pptx

生物竞赛培训-- 生态学部分(二); 第二部分 种群生态学 1.种群的概念和特征; 2.种群统计学特征:数量统计方法,空间分布,年龄结构,生命表和存活曲线; 3.种群数量增长:内禀增长的概念,无限环境中的指数式增长,有限环境中的逻辑斯谛增长。自然种群的数量变化。 4.生活史对策。 5.种群的进化和选择。 6.种内和种间关系。 7.生态位理论。 8.种群的调节; 种群的概念:种群概念的三个含义: 1.空间含义; 2.时间含义; 3.所有的同种个体。;单体生物和构???生物的概念 集合种群和局域种群的概念 单体生物:每一个体都是由一个受精卵直接发育而来,个体的形态和发育都可以预测,个体界限清楚 构件生物:受精卵首先发育成一整套构件,然后发育成更多的构件,形成分支结构发育的形式和时间是不可预测的。;集合种群:生活在一个栖息地斑块中的个体构成物种的一个种群。不适生境区域常常把适宜生境斑块隔离开来,个体可以穿越这些区域随机移动但不能在其中生存。一组种群通过个体在其间的随机移动联系为一个集合种群,亦称异质种群、复合种群。 集合种群是指一相对独立地理区域内各个局域种群的集合,这些局域种群通过一定程度的个体迁移而连结在一起; 典型的集合种群,应满足四个标准 1.适宜的生境以离散的斑块形式存在,这些斑块可被局域繁殖种群占据;

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