2022年中考语文《字音字形》考点专项复习精炼题【解析版】.pdfVIP

2022年中考语文《字音字形》考点专项复习精炼题【解析版】.pdf

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【精讲知识点 1】拼音与标调规则 1.拼音规则 b、p、m、f 与 o 亲,一般不与 e 相拼;i、u 后边有元音,i、u 改写成 y、w;i、u 后边无元音,i 前加 y,u 前加 w;j、q、x,三兄弟,和 ü 相拼把点去. 2.标调规则 先标 a、o、e,再标 i、u、ü.i、u 并排标在后.i 上标调把点抹,轻声不标咱空着. 【精讲知识点 2】汉字类别 1.同音字 读音相同的一组字叫作同音字.同音字有两种情况:一种是读音相同,字形相似,例如:“潦”“燎”“撩” “嘹”等.对于这类同音字.另一种是读音相同,字形不同,例如:“兽”和 “授”“狩”“售”“痩”等. 2.形近字 形体相近的字叫形近字,例如:“慨”“概”“溉”,“胄”“胃”等.对这些形近字,我们必须仔细分辨, 透彻地了解字义. 对于形近字,我们可以从四个方面来辨别. (1)笔画不同,如 “戍”和 “戌”. (2)笔画相同,结构安排不同.如 “已”和 “巳”. (3)笔画数不同,如 “候”“侯”. (4)部首偏旁不同,如 “辍”“啜”. 3.多音多义字 字形相同,字音、字义不相同的字叫作多音多义字.普通话里常用的多音多义字有三四百个,它们字形 相同,读音和意义、用法却不同,必须仔细分辨,根据上下文推敲掌握.例如:“参”(cān、cēn、shēn),“和” (hé、hè、hú、huó、huò)等. 【典例精析 技法点拨】 考点一 字音的辨识 【典例 1】下面加点字注音完全正确的一项是( C ) A.训诫(jiè) 告罄(qìng) 订正(dīng) 混为一谈(hùn) B.荫蔽(yīn) 脚踝 (huái) 执拗 (yòu) 恪尽职守 (gé) C.诘难 (jié) 绰号(chuò) 拾级 (shè) 矫揉造作 (jiăo) 1 第 1 页 共 7 页 D.筵席 (yán) 雕镂 (lòu) 掺杂 (cān) 深恶痛绝 (è) 解析:A项的 “dīng”应该为 “dìng”;B项 “yòu”应该为 “niù”,“gé”应改为 “kè”;D项的 “cān”应 改为 “chān”,“è”应改为 “wù”. 技法点拨: 造成字音误读的情况通常有多音字误读、形近音异字误读、半边字误读、习惯性误读等,如 “典例 1” 中的A 项中的 “dìng”误读成 “dīng”和 D 项中的 “chān”误读成 “cān”都属于习惯上误读;B项中的 “kè”误读成 “gé”属于形近音异字误读;B项中的 “niù”误读成 “yòu”属于半边字误读;D项 “wù”误 读为 “è”属于多音字误读.那么在中考复习中,只需我们掌握一些有效的技巧方法,仔细辨析即可避免在中 考中误读失分. 1.如何避免多音字误读. (1)根据字义定音:在很多情况下,同一字形,不同的读音表示不同的意义.如 “创”,取 “受伤”意义时 读 “chuāng”,如创伤、创痕、重创;取 “创造”意义时读 chuàng”,如创造、开创、创建. (2)根据词性定音:有些多音字是因词性和搭配习惯不同而造成的.如 “钉”,作名词时读 “dīng”,如 图钉、眼中钉;作动词时读 “dìng”,如钉纽扣. (3)根据语体辨音:有些多音字在书面语体和口头语体中要读不同的读音.如 “剥”,口语中读 “bāo”, 如剥皮;书面语中读 “bō”,如剥削、抽丝剥茧. (4)根据语源辨音:有些多音字在不同来源的词语中有不同的读音.如 “打”,外来词中读 “dá”,如苏 打;其他词中读 “dǎ”,如打到. 2.如何避免形近音异字误读. 对于形近音异字误读现象的辨析方法和多音字辨析方法差不多,可根据字义定音,因为这样一组形近字,通 常读音是不同的,表示的意义也不相同. 3.如何避免半边字误读. 半边字误读现象通常出现在形声字的辨析上.一个形声字包括形旁和声旁两部分,形旁主要作用是表示 字的意义所属,声旁的作用在于表示这个字的读音.但是也不能盲目地认为所有形声字都读它的声旁字音, 我们可以根据声旁与整字的三种关系来分别识记. (1)读音与本字读音相同,如 “殚”读 “dān”,其声旁 “

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