小学科学教科版五年级下册第二单元第7课《制作与测试我们的小船》测试卷（附参考答案）（2022新版）.docxVIP

PAGE 3 五年级科学下册《制作与测试我们的小船》测试卷 班级 考号 姓名 总分 一、填空题 1、工程设计一-般会经历“（ ）-(.)一制作一（ ）一完善”等过程。 2、我们根据测试过程中发现的问题，不断（ ）和（ ）小船。 3、我们从（ ）评价小船的制作过程。 二、选择题 4、如果我们的电动小船在中途就停止前进，我们应当( )。 A重新调整船舵 B更换马达和叶轮 C调整重物的摆放 5、如果我们的小船在测试时出现其搭载120克货物时就会沉没，这是因为 ( )。 A.制作小船时，没有装上动力装置 B在设计小船时，船身设计得过小. C在测试小船时，船舵没有放到正确的位置 6、在制作小船时，我们应该( )。 A先分工，再制作 B先组装，再分装 C不分工，个人独立完成全部 7.小船的测试标准包括( )。 A载重量和造船材料 B载重量和动力系统 C行驶距离和价格费用 8、制作小船时，下列说法不正确的一项是( )。 A.先整体制作，然后分工完善 B先安装船的动力系统，再组装 C按照设计图纸制作 9、在给船只制作说明书时，内容应该包括( )。 A制作材料、使用方法、载重量 B.船的设计者、制作者、测试者 C.船的形状、大小、颜色、材料 三、实验探究题 10、 给下列制作的几项工作排序。 （ ） 从提供的材料中选取需要的材料 （ ）商讨小组成员的具体工作和要求。 （ ）认真读设计图，了解需要的材料和用量。 （ ）分头展开工作，需要时与相关成员交流沟通。 （ ）对照设计图组装各部分，完成整体制作。 11、测试小船。(将自己小组的小船测试情况记录下来)测试内容 四、评佔与改进 12、(1)给自已小组的小船写一份说明书。 我们小组的小船船身是用（ ）材料制作的，这种材料在水中容易（ ） (填“沉”或“浮”)。 经过测试，小船最多能承载（ ）克的货物。小船的动力系统是（ ）其动力是通过产生的。利用这个动力系统，小船可以将超过200克的货物运送到（ ）厘米外的目的地。 (2)为了让小船有更好的功能，我们准备做下面几点改进: 附：参考答案: 一、填空题 1、问题、设计、测试2、调整、优化3、多个角度 二选择题 1.4 2.6 3.B 4.B 5.A 6.A 7.9 8.A 三、实验探究题 10、2、3、1、4、5 11、 四、评估与改进 12、(1)泡沫、浮、200、风力、小电风扇吹风、18 (2)①给小船分舱，增加小船载物时的稳定性 ②将风力推动改为电力推动