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《黄果树瀑布》教案 《黄果树瀑布》教案 篇1　　教学目标：　　一、知识与能力　　1、正确、流利、有感情地朗读课文；　　2、掌握本课字词，理解词意，并会用词语造句。　　二、过程与方法　　1、能联系课文内容，感受瀑布形态、声音的特点，让学生通过多种形式的朗读来感受瀑布的壮美，以及大自然的无限生机对人性情的陶冶；　　2、理解移步换景的写作方法，并由此理清文章脉络。　　三、情感与价值　　运用多媒体，为学生创设良好的学习情境，激起学生情感的共鸣。　　教学重点：　　品味文句，感受作者强烈而独特的情感体验。　　教学难点：　　通过朗读，感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。　　教学准备：投影仪（投影片）　　教学过程：　　一、温故知新，迁移导入　　1、欣赏《黄果树瀑布》歌曲，引导学生说说由“瀑布”想到了哪些词语或诗句。　　2、为什么这么多的文人墨客都被瀑布折服呢？我想这其中总有缘由，今天就让我们一起走近黄果树瀑布，去寻找答案吧。（欣赏图片）　　二、初读感悟，领略壮观　　1、看，这就是黄果树瀑布，你看了之后有什么感受呢？　　2、字词积累　　3、作者看了有怎样的感受呢，请同学们打开课本，自由朗读课文。把写作者感受的句子多读几遍。并且想一想作者写了黄果树瀑布的哪些方面？是按照什么顺序来写的？　　三、浏览全文，再次感知　　思考作者对黄