2015年师德建设主题教育月活动总结.docVIP

我校善于以看得见、学得了的先进典型和身边事例，推出师德典型，树立典范力量，起到良好的宣传作用和导向作用。利用教师节，我校大造舆论，在学校显示屏通过ppt展示教师形象。在9月10日，举行向辛勤的教师致敬的表彰大会，一是向在我校工作20年的黄xx等9位教师敬献鲜花，二是向教育局教师节表彰的梁xx等11位先进教师敬献鲜花。?五、以活动为载体，促进德育活动的内涵丰富、形式多样? 1、在第30届教师节，学校举行向辛勤的教师致敬的表彰大会，一是向在我校工作20年的黄庆青等9位教师敬献鲜花，二是向教育局教师节表彰的梁xx等11位先进教师敬献鲜花。?2、9月23日，教导处组织高二、初二学生进行教育教学调查。设计详细问题，按等级对各科科任教师进行打分，摸清教师教与学的底子与实情。? 3、9月26日，我校教师麦xx、廖xx代表学校参加xx市班主任专业技能大赛，勇夺大赛初中组、高中组第一名，并将代表xx市参加xx市班主任技能大赛。? 4、组织教师参加xx省以立德树人，立教圆梦为主题的师德建设征文活动。?5、组织教师参加教师形象大辩论活动。?? 师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的根底和前提。师德建设靠正面教育，靠典范引导，靠制度约束，对教师从正面提出要求，又从反面划出了禁区，始终使教师以传道、授业、奉献为己任，视爱生、敬业为天职。? 通过师德建设主题月的教育活动，现在，全校教职工人人为学校着想，为学校