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- 2022-03-16 发布于浙江
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课堂小结 :
a.解方程的步骤是移项、合并同类项和系数化1。 b.解决实际问题要分析其已知量和未知量,找出相等关系,列出方程。 解下列方程 (1) X/2+3X/2=7 解: 2X=7 X=7/2
(2) -3X+0.5X=10 解:-2.5X=10 X=-4 练一练:
解下列方程 (1) X/2+3X/2=7 解: 2X=7 X=7/2
(2) -3X+0.5X=10 解:-2.5X=10 X=-4 练一练:
解方程的一般步骤是什么? 首先需要移项的先移项,然后合并同类项,最后系数化1.
小组讨论:
课堂小结 :
a.解方程的步骤是移项、合并同类项和系数化1。 b.解决实际问题要分析其已知量和未知量,找出相等关系,列出方程。 —— 合并同类项与移项 1、什么是一元一次方程? 只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,等号的两边都是整式,且系数不等于0的方程。 2、等式的性质是什么? 等式的性质1:等式两边加(或减),同一个数(或式子),结果相等。 等式的性质2:等式两边同乘一个数,或同除一个不为0的数,结果仍相等。
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