《秘书学概论》课程标准（高职）.pdf

《秘书学概论》课程标准 课程代码：N04400 学时：30 学分：2 适用专业： 文秘 第一部分 课程概 一、课程性质与定位 （一）课程性质 《秘书学概论》是本校人文社科系，文秘和行政管理专业的专业必修课，也是 国家秘书职业资格考试的必考课程之一。 本课程是一门富有中国特色的综合应用学科，不同于纯粹的理论学科，也不是 纯粹的技能课程，主要围绕我国当代的秘书职业、秘书资质、秘书工作方法，以及 现代秘书职业特色，讲述有关的基本概念、性质特点、职能作用、任务内容和工作 方法与规律的基本知识与理论，为学生今后从事秘书职业或其他管理工作奠定基础。 （二）课程定位 秘书专业总体上是一个应用性专业，本专业多数课程应用性很强，而 《秘书学 概论》则是理论性较强的一门基础课程，因此本课程教学应结合实际系统讲述秘书 学的基本理论，既要克服 “秘书工作无理论”的肤浅认识，又要避免为理论而理论 的脱离实际的倾向，以理论知识的讲授和学习为主，与职场需求、职业现象、职业 规律紧密结合，引进丰富恰当的案例，增强本课程的现实性和实用性。 本课程安排在一年级上学期学习，选用大连理工大学出版社出版的《秘书学概论》 为教材，共40 学时。本课程是文秘、行政管理专业的基础课程，其后续课程有 《秘书实 务》、 《公文写作》、 《文书学》等综合应用本课程可理论，实践性较强的课程。 2 二、学习领域（典型工作任务）描 课程名称 秘书学概论 课时数 36 通过学习，使学生掌握秘书职业与秘书行业相关的理论知识，了解秘书 学习目标 国家职业标准和考核方法，培养良好的职业道德和工作作风。 1、秘书职业相关知识 （1）秘书的含义和秘书的职业化； （2）秘书的角色定位和角色意识。 2、秘书职业资质相关知识 （1）秘书的知识与能力； （2）秘书的职业道德和价值观； （3）秘书的智商和情商。 学习内容 3、秘书的人际关系 4、秘书职业方法和职业谋求 （1）秘书的工作方法和工作艺术； （2）秘书的求职准备和求职技巧。 5、秘书职业生涯 （1）秘书职业生涯规划； （2）秘书职业认证。 1、讲授法：本课程为基础理论课程，因此教师全面、系统、有重点地 介绍秘书职业与行业相关知识。 2、案例分析法：通过现实案例和经典案例的分析，加深学生对于理论 知识的理解。 教学方法和建议 3、情境模拟法：模拟现实的工作情境，由教师提出问题，让学生在模 拟操作的过程中，获得体验和认知。 4、习题法：让学生通过一定数量的习题练习，熟悉秘书职业资格考 试的范围、题型和答题技巧。 教学条件要求 多媒体教室、文秘实训教室 第二部分 课程目标 一、知识目标 （一）了解秘书的基本概念、性质与类型。 （二）了解秘书的工作范围和工作方法。 （三）认识并学会处置秘书的人际关系。 （四）了解秘书职业认证的方式和考核内容。 二、能力目标 3 （一）能够结合社会需求和自身实际情况，