《主持人思维》教案.pdf

《主持人思维》教案 一、课程目标 《主持人思维》是我院的特色课程。本课程为广播电视媒体、各大主流新媒 体平台培养具备专业理论知识和大众口语传播能力的准传媒人才，重点培养学生 形成具有形象性、想象力、逆向思维、逻辑思维及发散思维的语言表达能力。通 过西方艺术史、中国历史、地理资料、新闻事件材料的补充，弥补艺术类学生在 思想内核及语言表达能力上的不足，从而建立起学生在信息搜索整理、逻辑框架 搭建、学术话题探索、实践能力提升方面的优势。 二、课程重点 本课程的重点为各种思维能力的掌握，包括形象思维、想象力、逻辑思维、 逆向思维、发散思维、理性深化等能力的掌握