班主任基本功大赛心得体会.doc

班主任基本功大赛心得体会 　　班主任基本功大赛心得体会1在教务处教研室精心组织下，历时三周的教师基本功大赛已经结束，此次活动，拓展了以往的比赛项目，锻炼价值更为显著，给我校青年教师展示才华搭建了一个理想的平台，对我校课堂教学拉动效果显著，学校给予充分肯定，现将此次活动情况做如下总结： 　　一、取得成绩： 　　1、教师有积极的参与态度，参赛教师能精心准备，认真对待比赛将此次活动作为展示自己才艺一个窗口。 　　2、通过此次活动，青年教师互相学习，取长补短，即展示了自己，又发现了自己的不足，从而，给自己一个准确的定位，明确了今后努力的方向。 　　3、多媒体课件的研发与使用上了新的台阶，部分教师所用课件形象生动，提高了课堂容量与效率。 　　4、部分年轻教师在活动中得到历练，进步显著，如田原老师，徐淑秋老师。 　　5、显现一些精彩之处：如徐显珍、陶华老师的课堂教学，田原、张士新、岳璇老师的两笔字，田原、侯晓林老师的演讲，许淑秋、田原老师的教案都给大家留下深刻印象。 　　二、存在不足： 　　1、部分教师基本功综合能力差，需不断学习训练，加以提高。 　　2、课堂教学不能充分考虑学生，不能以学生为主体设计问题与学习活动。 　　3、部分教师控制课堂意识或能力差，出现一些游离于课堂之外的学生，学生参与意识差，参与热情不高。 　　4、对所搜集或占有资源不能充分挖掘，把握不好课堂节奏。 　　5、部分教师不知道从那些方面去反思课堂，反思随意，不深刻 　　三、经评委认真评选，此次大赛成绩如下： 　　1、两笔字：田原张士新岳璇 　　2、课堂教学：徐显珍田原徐淑秋陶华 　　3、演讲：田原申艳慧侯晓林 　　4、教案：田原徐淑秋徐显珍 　　班主任基本功大赛心得体会2为适应新课程改革的需要，坚持以教师发展为本，加强教师业务基本技能的锻炼，为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，检验教师教学基本功的水平，促进教师积极主动地提高自身的教学基本功，提高广大教师的教学技能水平和教学能力，促进教师的专业成长，造就一支素质过硬的教师队伍。经过教导处的精心组织和安排，我校于举办了本次教师基本功大赛。以促进教师岗位练兵。现在回想参加此次比赛的全过程，感觉参与本次活动的最大收获在于准备和参与比赛的全过程，在这个过程中，真是酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。总起来说，通过此次比赛，我有如下感想和收获。 　　一、要正确认识自己的实际水平。 　　本次技能比赛的项目包括电脑打字、黑板字、朗诵三个项目，可以说考察的非常全面。就我个人而言，自认为自己除了第二项没有底外，其它的还可以。可事实往往事与愿违，在我比赛完这几项发现自己和别人还是有很大差距，尤其是黑板字。 　　二、认清差距、明确了努力的方向 　　通过参加本次比赛，特别是通过观摩各位老师的黑板字和朗诵，我认清了自已的差距和今后要努力的方向。参加本次比赛的老师们各显其能，把自己优秀的一面都很好地展现了出来。（她们）他们在比赛中所流露的那种沉着、自信，很值得我学习。如板字潇洒的魏晓静老师、齐欣老师，和朗诵有激情的赵国昌老师，能把大家感动的哗哗流泪的刘燕老师都给我留下了深刻的印象； 　　总之，通过本次比赛，认清了差距、明确了方向，我要不断努力下去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“。认清差距、找准目标、努力学习，在今后的工作中，我将继续努力学习，锻炼自己，让自己成长为一名优秀的小学教师。 　　班主任基本功大赛心得体会3为深入推进我校新型教师校本培训能级模式的实施，全面落实教师有效研修“八项能力”建设目标要求，根据荆东教师[2010]1号文件精神，现就我校开展教师百日基本功训练竞赛活动作如下安排： 　　一、活动参与对象 　　年龄40负及以下（1970年及以后出生）的教师，其他教师可自愿参加。 　　二、竞赛活动主题 　　说好普通话，写好规范字，上好有效课。 　　三、竞赛活动具体内容 　　1、普通话训练竞赛 　　（1）扎实开展普通话培训与训练工作，对全体参与对象集中进行一次普通话再测试。 　　（2）选派5名教师组队参加全区普通话比赛活动。 　　2、钢笔字训练竞赛 　　（1）宣传推广青山小学钢笔字速成训练经验，形成自觉习字氛围。 　　（2）选派2名教师参加全区种子教师集中培训。 　　（3）全体参与对象按规定完成相应练习作业。 　　（4）认真组织开展练习作业展评竞赛活动，并选送优秀作品参加全区竞赛。 　　3、有效课堂教学训练竞赛 　　按照本期听评课活动安排，全体参与对象认真上好一节有效课，学校、教研组专项考评，并对优异者予以奖励。 　　四、竞赛活动要求 　　1、成立竞赛活动领导小组。贾泽富任组长，张海涛任副组长，邓承清、陈志森、何先银、刘恒忠、郑景福、赵云菊、蔡珍平、杨焕平、张静波、鲁春霞及全体教研组长为组员，下设办公室，由教科室负责具体事务。 　　2、全体