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中卫小学三年级英语期中考试卷面分析及今后措施
（2021年秋学期）
三年级英语期中考试与之前的单元评价考试相同，采用听力测试和写作测试相结合的方式。1、 试卷的特点
注重基础，测试的题型坚持依据于课本，重点考察学生的基础知识和运用语言的能力。试卷的难易度适中。二、试卷的分析
学生在卷面上的书写工整，学生对单词的掌握和运用相对扎实灵活。学生可以严格按照要求回答问题，没有错误答案和遗漏问题。听力部分：
i、听力部分共有4大题，占整个卷面分数的50%。其中1-3题为听单词，选图片。主要是考察学生的单词记忆情况及辨音能力，学生的正确率比较高。
2.听句子，选择正确的图片。主要考察学生的听、辨句子能力和掌握适应性。这个问题的准确性也很好。通常，这类问题会有密集的练习，很少有学生会失分。笔试：
1、第一、三、五题，选择填空。主要是考核学生对课文中的固定词组及少数语法问题的熟悉和掌握情况。如果学生对课文记忆好的话，或者有语法基础，做对不成问题，个别学生失分的原因是对课文
记忆处于模糊状态。
2、第二、四题，根据情景，选择最佳答案。考察的是一般疑问句及短语的固定搭配。难度不大，并且考察的选题当中也有是书上的原句。得分情况总体不错。
3.问题6，看句子并涂上颜色。调查第3单元中颜色词的记忆水平和掌握程度。
1、平时注重学生多读、多练、多写、多背，扎扎实实地抓好基础教学工作。
2.掌握词汇仍然是学习英语的关键。加强努力帮助学生记忆单词。3、关注弱势群体，形成帮扶群体。帮助他们养成良好的学习习惯，增强学习自信心，使他们尽快起床。
4、在日常教学中，还要多给学生一些自我展示的机会，多扩展一些课外知识，让学生了解中西方文化的差异，多样形式激发学生的上课激情，引发他们对英语学习的兴趣。
5.合理选择课外语言材料，进行听、说、读、写训练，熟悉词汇，灵活运用词汇，理解段落和短文，不断为学生增加语言内容，丰富学生词汇，增加语言输入，提高学生英语水平。
附：学生成绩表
杨德成2022年11月9日
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