2022年顶岗实习支教有感样本.docxVIP

实习有感 在实习之前，学长学姐告诉我们实习的生活会过的特别快，而且会特别充实，有意义，我们怀着忐忑、迷茫的心情来到文安实验中学，开始体验这一次未知的实习生活。 这半年时间真的收获不少，从坐在课桌前变成站在讲台上，从学生变成一名老师，让我们提前体会到了教书育人，三尺讲台的魅力。 一、课堂管理 在实习之前老师和学长学姐，都强调要对学生严格要求，不要心软，一定要在刚开始对他们约法三章，定规矩，明确上课要怎么上，因为实习的我们毕竟年轻，缺乏老教师的威严，学生不怕我们，所以我们开始一定要树立威信，让学生不敢看轻我们。 其实我就吃过这方面的亏，我有的时候感觉一些小事情，无关痛痒，就选择原谅他们，但是逐渐你会发现你越是宽容，他们就越来越闹，主任曾经和我说过一句话“学生，你不欺负他们，他们就会欺负你”细细品味这句话，其实有的时候就是这样，学生你不严格要求他们，他们就会越来越肆无忌惮，严师出高徒，既然我们喜欢我们的学生，希望把他们教好，我们就必须严格管理，严格要求，在今后的教学中我一定要在课堂管理上下功夫，争取把课堂管理的井井有条。 二、ppt和板书相结合 数学在三大主科中，算是比较难的，我们怎样把抽象的知识形象的传授给学生呢？这就需要我们借助一些外界的工具，例如ppt，但是在使用ppt的时候也有一定的技巧，到底什么时候应该用，什么时候不用，作为一名老师应该认真选择。 ppt虽然可以展示很多内容，可是ppt播完就什么也没有了，学生不能留下深刻的印象，而且一些推理过程，必须板书，这样一步一步在黑板上推理出来的结果，学生更加容易接受和理解。 数学本来逻辑性就比较强，所以一定要把板书和ppt相结合，已达到最好的教学效果。 实习的感想真的太多太多，从刚开始的青涩到现在的从容，从最初的茫然到现在的坚定，实习让我们每个人都发生了质的蜕变，感谢实习让我遇到这样一群可爱的学生，这些和蔼可亲的老师，最美的时光遇见最美的你们，我的世界从此温暖如春。 实习有感 时间转瞬即逝，顶岗实习已经过半，听说别的学校大都进行了期中考或者月考，但是我们学校却没有，顶多也就是上课时有一些小测。然而这种程度的检测根本不能检查出学生学习时出现的问题，不利于掌握学生学习的真实情况，留给他们的作业经常是只做了选择，计算题则是空白着，所教授的知识他们到底掌握到了什么程度，心理根本没底。 然而很快我就不用为这些事情担心了——我的工作又调动了。前不久从师大来了一位研二的实习生，姓刘，接过了我所教课的两个班，而我则成了教育处的全职干事，不过有了个让我每天听两节课的要求，还要把听课记录每天上交。 之前有空的时候也有去听别的老师的课，但是学校的课程表安排的十分别扭，基本上所有不同老师教的物理课都在同一时间或者就在我的课之前一节，这让我想听课时无从下手。现在好了，我只要做完教育处的工作后，就有大把的时间去听其他老师的课了。我是这么安慰自己的。在曾经自己所教的班听刘老师的课，学生们时不时的就会回头看我，尤其是最后面几排的学生，极为嚣张，简直要把我的脸盯出花来，结果被刘老师训了一顿。下课后，学生们都问我为什么不教他们了，我无言以对，急匆匆走出教室。 这几天听了很多节课，不同的老师有不同的教课风格，不同班级的学生也有不同的上课状态，相同的老师在面对不同班级的时候，教课风格也会略有不同。对于沉闷的班级多进行引导，鼓励学生们发表自己的意见，对于活跃的班级循规蹈矩，合理控制课堂走向，对于过于活跃的班级则稍微严厉一些，震慑那些调皮的学生，也算是一种“因材施教”吧。 听过了这些课，我发现以前我在教课的时候还是有许多不足之处的，就算是当初第一次上课给学生们串讲知识点那堂课，对比着讲台上的老师的教课方式，我也发现了一些以前没有注意到的地方，比如讲述的方法，语速的快慢，课堂的纪律等等。这些问题如果不是经常听别的老师的课并和自己所讲过的课进行对比的话，很难自己发现问题。 位置不同，视角不同，所看到的事物就不同。学习知识的学生是一个视角，教授知识的老师是一个视角，听课的我又是一个视角，这些视角所看到的事物，组合起来之后，就是真正的老师了吧。 实习感悟 在我的脑海里依然清晰的记得，实习出发的那一天，许许多多的同学，带上了各式各样的考研资料踏上了实习的征途。那时的我对顶岗实习充满了期待，但又怕实习期间太闲无所带了事事，也就随身带了几本考研资料。可事实不是我想象的那样，忙碌的日子从不间断。 看似轻松的 “五一” 三天假期，却预示着忙碌的来临。从听到师大巡回指导老师过来指导的消息，心里就开始紧张。当听说我们沙邢永小分队中的第一站是沙河时，心中的那根玄就拉的分外紧。虽然已经站在讲台上接近两个月了，可以和学生们打成一片，教态自然的讲课。可是听到老师过来听课，，而且都是有经验的名师，心中不免会有些许紧张和忐忑。 这次我的授课题目是《输送血液的