《我国的珍稀动物》.ppt

人教鄂教版小学科学四年上 3、我国的珍稀动物 你知道 我国还有哪些珍稀动物吗？ 你认识它们吗？ 身体特征 生活环境 生活习性 身 体 特 征 生 活 环 境 生 活 习 性 整理资料，交流，记录 选择一种珍稀动物的名称、特征、分布区域和生存状况 讨论： 这些动物为什么被称为珍稀动物？ 自然界较为稀有和珍贵的动物 等级划分 濒危动物 指动物的野生群体数量已降到濒临灭绝的程度，而且危险因素依然存在，如朱鹮、白鳍豚等。 易危动物 指野生群体数量明显下降，需要采取有效的保护措施，如大熊猫、云豹等。 稀有动物 指自定名以来，记录的数量有限。 讨论： 人类的哪些行为会影响动物的生存？ 还有什么？ 环境污染 过度开采 食用野生动物 讨论： 为了保护珍稀动物，我们能做什么？ 完成记录单 动物保护法 自然保护区 宣传日 阅读资料 人 人 参 与 共 同 保 护