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青年高中班主任的个人年度工作总结 这学期，我担任高二X班的班主任。在担任班主任期间，我工作勤奋认真，在年级组的领导下，我的许多工作走在了前列。首先，我将本学期班主任的工作总结如下： 一、坦诚相对、用心观察 开学之初，首先要尽快熟悉和了解班上学生的思想动态，让学生在最短的时间内留在学校，稳定生源。接近学生让学生觉得班主任平易近人，可以成为他们的好朋友。以坦诚的态度提出我的期望和要求，让我在未来的工作中有一个良好的开端，了解学生。 其次，再以经过班级活动、劳动、课堂表现等观察了解学生，“听其言，观其行”是了解学生的最基本方法，异常要注意学生在自然状态下流露出来的言行举止。绝不凭一句话一件事去给学生做出评价。 二、 如果你同时听，你会变得清晰，如果你同时听，你会变得黑暗 客观地讲，每个学生都有他的“闪光点”，也有缺点，不少的班主任（包括我有时候也是这样，这是人之常情。）存在偏爱优等生、班干部，不信任后进生等错误观念，在没有详细了解事情的情景下，听信一面之词做出确定，使一些学生与班主任产生对立情绪。经过调查发现，对立情绪产生的主要原因有：一、教师处事不公平；二、教师不尊重学生的人格，异常是后进生；三、教师批评学生与事实有出入。反之敢于承认错误的教师是最受学生欢迎的教师。可见，班主任遇事要冷静，批评学生要掌握好分寸，即要严肃地指出学生