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材料范文 | Sample material 参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1 学校副校长先进事迹材料3篇 学校副校长先进事迹材料第1篇  XX，于2022年8月参与工作，中学一级老师，现任学校副校长和初二语文教学工作。  作为一位人民老师，他深知肩负的责任，十多年来，他勤于学习，勇于创新，踏实肯干，默默地耕耘在这个平凡而又没有平凡的训练岗位上，辛苦并欢乐着，付出并享受着。他还以孜孜没有倦的工作态度，敏捷创新的训练教学方法，丰硕的教学业绩给大家留下了深刻的印象，也带动了我校老师，激发了大家的工作热忱。现将该同志的先进事迹状况介绍如下：  一、有较高的政治素养  该同志忠于党的训练事业，拥护党的训练方针政策，关怀国家大事，乐观了解国际国内形势，严格要求自己，乐观参与教职工政治学习。做到遵章守纪，依法执教，文明执教，教书育人，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神。为人正直诚信，具有较强的正义感和事业心，关怀保护同学。听从学校工作支配，扎根农村训练，在老师中起好了模范带头作用。  二、有较强的管理力量  在同学管理工作中,注意同学的思想训练工作，经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动，对同学进展思想政治训练，关心同学树立起正确的世界观、人生观、价值观，培育同学的追求内在真善美的愿望。  在工作中他本着公平与敬重的原则面对每一名同学，真诚地对待每一名同学的每一份情感。以公平的身份和他们对话，参与他们的活动，和同学们成为伴侣，建立起了一种公平的、伴侣间的师生关系。他还利用空余时间去了解同学的日常生活状况和心理动态，和同学们谈心，关心有困难的同学。  3、有较强的教学业务力量  该同志从事教学工作十几年来，在教学岗位上以身作则，严格要求，没有断探究进取，任劳任怨，兢兢业业，仔细钻研教材，认真备课，积累了丰富的教学经历。课堂上讲课时，既构造严谨又生动活泼，大胆使用启发式教学，充分发挥每个同学的乐观性。使同学们在理解的根底上把握学问，并在教学大将思想训练与学问训练相结合，到达教书育人的目的。准时批改作业，有针对性地讲评和辅导，对同学严而有度，用爱与同学沟通，用真诚与同学相处，他经常对同学们说：咱们在课堂上是师生，下课后是伴侣，假如你们遇到什么疑难问题随时欢送大家来询问。同学们认为他是一个值得信任的好教师，所以下课后他的身边围满了同学，针对同学的各种问题，他总是热忱而又耐心解答。在他的训练下，同学们都养成爱学习，爱劳动，敬重师长，爱好广泛的好习惯。  他非常清晰即使是一个有肯定教学经历的老师，假如学问没有更新，观念没有转换，教法没有改良，就跟没有上现代教学改革的步伐，跟没有上新时代训练的开展。因此他乐观参与新课程的培训，学习先进教改经历，他重视业务水平的提高，注意自我成长，没有断进修，现已通过函授取得了高校本科文凭，他这种乐观进取的精神，无没有成为我们学习的典范。  他所教的每届同学的成果都很优异，在全班级名列前茅，每年辅导的同学都获优秀期刊读刊用刊征文竞赛县以上奖项，2022年放学期至今屡次被学校评为优秀老师，2022年被评为校十佳老师，2022、2022连续两年被评为县优秀老师，2022年被评为先进工作者优秀干部， 2022年被评为先进工作者优秀党员同时还乐观撰写论文和参加课题讨论。  四、在平凡的工作中默默的奉献自己  作为学校副校长，他深知工作的重要性和复杂性，乐观主动帮助校长工作，是学校各项工作正常进展的必要条件。在这一年里，和全体教职工一同，用辛勤的劳动换取了营前中学的种种荣誉。  该同志在平凡的工作岗位中默默的奉献自己，爱岗敬业、为人师表、无私奉献，赢得了师生的敬重，领导的信任。我们也信任， 在训练这块沃土上，他将连续努力，耕耘没有止。 学校副校长先进事迹材料第2篇 洪海鹰教师是兰炼二小主管教学的副校长，从教15年坚持没有懈地钟情训练，为每一名孩子的个性张扬、欢乐成长、全面开展做出了卓越奉献。她乐观践行爱乐训练，为兰炼二小撑起了训练的一片蓝天，成为兰炼二小十师培育过程的受益者特级老师、省级能手、省级骨干、市级名师、市级新秀、市级学科带头人、学校首席老师、十佳老师、明星老师、优秀老师。  2022年我调到兰炼二小任校长，首当其冲的工作是打造兰炼二小成为西北训练的领跑者，培育一批出类拔萃的青年骨干带头人。我就任做的第一件事就是让每一名老师制订自己的专业开展规划。青年老师洪海鹰的个人规划吸引了我，她没有华美的语言，没有矫揉的造作，工作只有四年的她用工工整整的楷书写着：一年内成为兰州市教学新秀，3年内成为兰州市骨干老师，五年内成为甘肃省青年教学能手，七年内成为甘肃省骨干老师，十年内参加省特