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功和功率测试题 A 卷（总计 60 分） 一、填空题 （每空 2 分，共 30 分） 力学里所说的“功”和日常生活中的“做工”的含义是不同的。在力学里，做 功 的 两 个 必 要 因 素 是 ： (1) ； (2) 。功的计算公式是 ． 功率是表示 的物理量，它的计算公式是 。我们可以用两 种方法来判断物体做功的功率。 如图所示，表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的功 率不同，它所用的判断方法是：做功时间相同，比较 ，另一 种判断方法是 相同，比较 。 5 月 16 日是“助残日” ，某校初三（ 1 ）班的“学雷锋”小组为残疾张大妈购买了一袋重 300N 的大米，由小红从一楼地面背送到她家。已知张大妈家离一楼地面的高度为 6m ，那么小红背大米的过程中，对大米做的功是 J 。 两台机器功率之比为 3∶ 2 ，则做相同的功时所用时间之比为 。若用相同时 间，则所做功之比为 。 小云想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率， 时手臂的长度， 并测出自己连续拉上去的次数和时间填入下表， 如图所示， 他使用尺量出握拳请在空格处补上相应的数据。 臂长 L/m 体重 G/N 拉上去的次数 克服重力所做的功 W/J 时间 t/s 功率 P/W 0.6 500 5 12 根据右图所示情景，请你提出一个与功和功率有关的物理问题，并作简答。问题： 简答： 二、选择题 （每个 3 分，共 15 分） 在国际单位制中，功的单位是 （ ） A ．牛顿 B．千克 C．瓦特 D． 焦 耳 8．如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是 ( ) 放学后，某同学背着重 40N 的书包沿水平路面走了 200m ，又登上大约 10m 高的四楼才回 到家，则他在回家的过程中对书包所做的功约为（ ） A 0J B 400J C 2000J D 2400J ．关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是（ ） A ．力越大，功率越大 B ．距离越长，功率越大 C ．做功越多，功率越大 D ．做功越快，功率越大 ． 一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的 水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功，下列说法中正确的是： （ ） 在粗糙地面上做功较多 C. 两次做功一样多 三、简答题（ 5 分） 在光滑地面上做功较多 D. 条件不够，无法比较两次做功的多少 四、计算题（ 四、计算题（ 10 分） 13 ．为了给刚刚栽上的树苗浇水， 同学们到市场上去购买水桶， 结果他们发现了如图所示的 A 、 B 两种水桶，经查看与测量得知，它们是 用同种材料制成的，自身质量都是 1kg ，容积都是 15L. （ 1） 请问应购买哪种水桶比较好？并说明你选择 的理由 . ．小磊同学是班里的“大力士” ，一天他放学回家，看到公路上有一块大石头，他担心大 石头会妨碍车辆正常通行。于是，他决定把石头推到路边，但是他费了很大的力， 累得满头 大汗，石头却一点没动，如图所示。他的同学小颖恰好路过，看到此情景说： “你的行为很 值得称赞，但是你对石头并没有做功” 。你认为小磊同学对石头做功了吗？为什么？ 如图，若将这一满桶水匀速提离地面 0.2m ，人做了多少功？（ g 取 10/ kg ） B 卷（总计 40 分） 一、填空题 （每空 2 分，共 20 分） 在图中， A 装置是 滑轮（选填“定”或“动” ）。若用 30N 的拉力将旗帜匀速提 升 10m, 则拉力所做的功为 J 。 某人用 100N 的水平拉力使重为 500N 的小车沿水平方向前进了 5m ，在这过程中拉力做 的功是 J 。后来又用沿斜坡方向的 100N 的拉力将小车拉上坡顶，该斜坡长为 5m ， 高为 0.5m ，这时拉力做的功为 J 。 一架我国自行研制的歼 -8Ⅱ战斗机的质量为 1.5 × 10 3kg，发动机用 8× 10 4N 的推力使飞 机在 10s 内前进 5000m ，则飞机受到的重力为 为 m/s ，推力的功率为 W 。  N ，这段时间内飞机的平均速度 小名同学把掉到地面上的物理课本捡起来放回到课桌上，根据你平时对物理课本的重力 和桌面高度的观察和了解， 估算出小名同学捡回物理课本税， 手克服克服课本的重力所做的 功大约为 （选填序号：① 0.015J ；② 0.15J ；③ 1.5J ；④ 15J ） 甲、乙、丙三位同学分别用动滑轮竖直向上匀速提升不同的钩码，并记录了入下表所示的实验数据。 动滑轮重 /N 钩码重 /N 钩码升高的距离 /cm 时间 /s 甲同学 1 1 75 2 乙同学 1 2 60 1 丙同学 1 4 90 3 根据表中的数据可以知道，有一位同学做功最多，他