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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中学学校体育活动总结5篇 据考证，原始社会后期，就有了特地对青少年进行训练的特别场所，这就是学校的萌芽。下面是我给大家整理的中学学校体育活动总结，仅供参考盼望能够帮助到大家。   中学学校体育活动总结1  为仔细贯彻落实《训练部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万同学阳光体育活动的通知》文件要求，我校乐观响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的健康理念，全面实施“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，乐观参与体育熬炼，开展了丰富多彩的校内阳光体育系列活动，在全校掀起健身运动的热潮，现就活动开展状况汇报如下：  一、统一思想，高度重视。  为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高同学身体素养，将工作落到实处，我校高度重视校内阳光体育活动的组织实施。成立了由邹淳校长、赵轶竹副校长为正、副组长的阳光体育活动领导小组。  依据我们全校现有设备状况以及全体同学的实际状况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的实施方案，在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，确保活动开展得有序、有效、平安。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育熬炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高体质健康水平。  二、细心支配，有序组织。  我们的活动主题是——我运动我健康我欢乐  我们的活动口号是——每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子  我们的活动要求是——人人有项目班班有团队学校有竞赛  详细支配：  (一)、活动时间支配及要求：  课间操、大课间活动时间：  上午9：30——10：00  下午14：25——14：50  眼保健操：  上午10：40——10：45  下午14：20——14：25  上好眼保健操和课间操。体育老师和班主任指导同学规范做好每一个动作，提高两操质量。实行“大课间”的体育活动课制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的体育活动。  (二)课时支配：  按新课程标准开足上齐体育课。切实保证体育课和体育活动课的上课时间。  每天一节体育课或体锻活动课40分钟，没有体育课的当天，班主任要鼓舞同学乐观参与课外活动，由体育老师与班主任老师共同设置课程内容，并在活动中指导同学练习。确保每天有一小时的体育熬炼时间。总计任何一名同学每天都能在校运动1小时以上。  三、管理制度：  学校规定，体育老师要仔细上好体育课，任何老师不得擅自占用同学的体育课时间，各班级、各班级要督促同学做好上午的课间操和眼睛保健操，体育老师要进行监督管理不得拖堂，挤占两操时间。  四、平安保障措施：  1、行政做好值班巡察工作，体育老师做好协调指导工作。  2、晨间熬炼和大课间活动由班主任和体育老师组织活动。  3、活动器材由学校预备一部分，班级或同学个人自备一部分。  4、卫生保健老师做到每天巡察，防止同学意外事故发生，一旦发生要准时救治和上报。  5、班主任和体育老师在活动前乐观向同学宣扬体育熬炼的重要性，做好热身活动，增加自我爱护意识。  中学学校体育活动总结2  近年来，全国各地各学校阳光体育运动蓬勃开展，这对树立全民的健身意识，宣扬健身方法起到了重大作用，可以说具有划时代的意义。我作为一名体育老师，亲历此类活动，受益匪浅，同时也发觉了很多实际问题，有几个观点想和大家沟通一下，使学校阳光体育活动更加深化有效地开展下去。  阳光体育的特性：  一、注意消遣性，让同学在紧急的学习之余，得到肯定程度的放松。应在活动方式与活动内容方面关注同学的爱好爱好;  二、注意约束性，从平安有效的角度考虑，在活动时间、场地等方面科学支配，有组织地绽开和收拢，避开“放羊式”，令同学无视活动的组织纪律性;  三、注意制造性，在内容和形式上不应当拘泥而单调，有益于身心健康的项目，尤其是具有地方特色的民间健身项目也可以纳入学校阳光体育的范畴，并注意同学的反馈，适时进行修正;  四、注意健身性，讲究科学实效。在器材类活动中，组织者应加强引导，避开同学“把篮球当足球踢”、“羽毛球当毽子踢”、篮球当橄榄球抱着跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的现象;  五、讲究协调性：大风大雾时间担心排同学进行中长跑等猛烈运动、课间时间太短不搞猛烈运动，以免影响下节课的正常学习、热身与放松等细节性的问题应得到活动组织者的重视。  阳光体育运动中存在的问题：  一、思想熟悉有差距。在实施阳光体育运动的过程中，由于受应试训练模式的制约，片面追求升学率意