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大班健康活动 轮胎乐园 张如诗 大班健康活动轮胎乐园张如诗 大型健康活动结肠；轮胎天堂LPAR；张如石与rPar； 纲要中指出活动中幼儿在前教师在后，教师因根据幼儿不同年龄段的发展需要因材施教，引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动，发现物品和材料的多种特性和功能。 在普通的户外活动中，孩子们对轮胎的玩法很感兴趣！所以我创造了这个轮胎天堂的活动。为了让孩子们快乐地玩耍，更好地使用轮胎，体验废物利用的乐趣，我设计了这个轮胎乐园的健康活动。引导孩子独立探索，并找到各种方式玩轮胎。培养与他人合作意识，体验创造乐趣，勇于创新，增强自信心。根据桥口区教育局和武汉市教育科学院开展的青年教师健康活动竞赛的要求，我将新时期的《小彩旗》作为教材融入游戏。正因为如此，这些活动照亮了孩子们的思维创造和自主性，并在不同层次上提高了孩子们的水平。保健活动： 执教者：张如诗活动目标： 1.愿意探索多种打胎方式，敢于接受挑战。 2.练习钻、攀爬、跳的动作。 3.通过玩轮胎促进本体感觉的整合。 1、知识经验准备：幼儿有玩轮胎的经验。 2.材料准备：每人一个轮胎，游戏音乐，小旗：35红、黄、蓝、绿，文具王国之门，各种学习用品：书籍、铅笔盒、铅笔、尺子等。活动流程： 一、开始部分。 老师带孩子们到活动现场做热身运动和运动。