分数-百分数应用题的基本数量关系笔记.pdfVIP

人教版六年级上册分数、百分数应用题的数量关系及解题方法 一.分数加、减法应用题 分数加、减法应用题中的已知分数有两种情况：一种是表示具体的数量，另一种是表示 两个量的比。譬如： ① 食堂第一天烧煤 吨，第二天烧煤 吨，两天共烧煤多少吨？ 题中已知的分数，都表示具体的数量，跟整数里求和应用题的数量关系是一致的，要求 学生知道这是求两个相同单位的量的和。 ② 食堂有一批煤，第一天烧去这批煤的 ，第二天烧去这批煤的 ，两天共烧去这批 煤的几分之几？ 题中已知的分数，都是两个量的比，而不是具体的数量。数量关系虽然跟整数里求和应 用题是一致的，这是共性；但是，学生要理解题中的 、 以及求出的和，都是对这批煤 而言的，不是具体的量。 ③ 地球表面积的 是海洋，剩下的是陆地，陆地占地球表面积的几分之几？ 这一题的数量关系跟整数里求剩余数，用减法计算是一致的，可是题中只给出一个已知 条件是 ，另一个条件要想象整个地球表面积看作“１”，然后用１－ ＝ ，这就是 与整数应用题不同的特殊性。 二.分数、百分数乘、除法应用题 （一）分数与整数数量关系的联系 分数乘、除法应用题，既含有整数乘、除法应用题的数量关系，又具有新的数量关系， 要求学