整理一个月安全工作总结.pdfVIP

一个月安全工作总结 我校继续坚决执行上级有关安全工作的精神，认真部署安全工作， 使全校师生提高安全意识，切实防范安全事故，积极营造安全、稳定 的工作、学习环境。具体工作总结如下: 1、学校安全工作领导小组及时召开安全工作会议、认真研究落 实有关安全措施，总结上月安全状况，并在上月总结的基础上研究确 定本月的安全防范重点，对全校安全工作作出明确指导。 2、根据学校安全工作会议精神，各部门对分管工作范围内的安 全隐患彻底排查整治，取得了较好效果。 针对学校周边环境问题，我校认真执行校园安全制度，完善有关 措施，加大防范力度，杜绝校外人员入校滋事。 政教处、总务处联合对宿舍管理加大管理力度。因住宿学生较多， 人员密集，宿舍防火、用电安全成为管理的关键环节。宿舍管理员认 真检查床板、线路，增强安全责任意识，确保了住宿安全。 饮食卫生一直是学校安全工作的重中之重。工会、总务处加强了 对食堂的卫生管理，杜绝不可靠食品进食堂，提高伙食卫生质量， 证了师生的饮食卫生安全。一、怎样把握基本形 小学低年级教材从造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求 立体感和空间深度，在教材介绍了基本形、圆形、方形、三角形，范 画和练习都是由这些基本形所组成的简单形象，教材的宗旨就是要引 导学生用基本形的概念去观察、理解和表现具体的形象，因此要特别 注意把握教学的尺度。 比如，低年级学生画人的动态是很困难的，但是只要学生能运用 椭圆形、方形等基本形来画出人物的动态，比例大体上正确就可以了， 不能一下子向学生提出形体、结构、衣纹组织等较高的要求，在低年 级阶段，关键就是要引导学生通过绘画的眼光去认识和表现周围的东 西，让他们认为看什么都要通过基本形去概括物体外形的习惯。 这种观察方法首先要能看出具体物象是方的、圆的，还是三角形 的，进一步就要能观察出这些基本形在比例上的变化，更进一步就要 在一个物体由几个基本形组合成的情况下。 能观察出哪部分是方形，哪部份是圆形，哪部份是大的，哪部份 是小的，以及这部份与那部份组合的具体方式，在教学中，要把基本 形的概念贯穿到每一个练习中去，反复地强调基本形去观察，理解形 象的特征，培养起整体观念，这对到中高年级深入学习是很有益的， 因此，低年级教材的重点就是要让学生对基本形的把握，同时每一个 同学都应当把基本形看成是绘画观察和表现的最基本的方法之一。 在低年级教材中的色形是很丰富的，学生可以从教材中接触到五 彩斑谰的色彩世界。在第一册向学生介绍了三原色的和三间色，在第 二册通过色彩的空间混合和色彩转轮制作，让学生认识原色的并置和 混合产生了新的色彩感觉。同时在低年级阶段，学生看色用的材料是 彩色笔和油画棒，因此，不容易通过色彩的直接混合去认识色彩的变 化。 教材中色彩认识的介绍与手工制作结合起来，这是非常有趣的， 只要我们把握住教材的关键，就是利用各种练习，培养学生良好的色 彩感觉。比如，原色“红”加上原色“黄”，变成“橙色”，如果在教 学中对学生讲，学生是很难理解的。只有当色彩轮转动时，转轮上的 红色和黄色呈现出橙色的相貌，这才能算完成了数学任务。按教材的 要求学生除了将使用原色和间色作画，还多处出现灰色。此外将利用 教材中的各种彩色范画，指导学生去辩别色彩间的差异，扩大色彩感 知的面，同时，要求学生能准确地把各种颜色和它们的名称对上号， 在低段教学中，培养学生良好的色彩感觉是与基本功训练并重的一项 根本任务。