物理中考考点复习 力含解析.pdf

专题 09 力 一、力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。用符号F 表示。 2 、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体（力不能单独存在）。②物体间必须有 相互作用（可以不接触）。 3、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿，简称牛，用N 表示。 力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约 1N。 4 、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状，使物体发生形 变。 5、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。 6、力的表示法： （1）力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来。其中：线段 的长短表示力的大小；箭头的方向表示力的方向；线段的起点或终点表示力的作用点。如 果没有大小,可不表示。在同一个图中,力越大,线段应越长。 7、物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在 不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时 也是施力物体。 8、物体间的相互作用力称为作用力与反作用力，它们：①大小相等②方向相反③作用在一 条直线上④作用在不同物体上。同时产生、同时存在、同时消失、同时增大、同时减 小。 9、力的测量： ⑴测力计：测量力的大小的工具。 ⑵分类：弹簧测力计、握力计。 ⑶弹簧测力计： A 、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 B 、使用方法： “看”：量程、分度值、指针是否指零； “调”：调零； “读”：读数 =挂钩受力。 C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。 D、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变 化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作 测量仪器的一种思路。这种科学 方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象：温度计、弹簧测力计、压强计等。 典型例题 有下列事例:a.游泳; b.走路; c.飞机在空中加油; d.发射火箭.其中，应用了 “力的 作用是相互的”这一原理的是（ ） A. a ，b B. a ，b ，c C. a ，b ，d D. a ，b ， c ，d 【解析】力是物体与物体的作用，施力物体对受力物体有力的作用，同时施力物体也受到 受力物体力的作用，因为力的作用是相互的。游泳时手向后划水，手对水向后施加力， 则水对手有向前的作用力，这就是力的作用是相互的。走路时，脚对地有向后的作用 力，则地对脚有向前的作用力，使人前进。火箭也是利用了力的作用是相互的。飞机在 空中加油是利用了相对运动的知识，加油机和受油机保持相对静止。 【答案】C 针对练习1 如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说 明（ 　 ） A ．力的作用是相互的 B ．笔尖受力面积小压强大 C ．力可以改变物体的形状 D ．力可以改变物体的运动状态 针对练习 2 有下列事例:a.游泳; b.走路; c.飞机在空中加油; d.发射火箭.其中，应用了 “力 的作用是相互的”这一原理的是（ ） A. a ，b B. a ，b ，c C. a ，b ，d D. a ，b ， c ，d 2、C 解析：力是物体与物体的作用，施力物体对受力物体有力的作用，同时施力物体 也受到受力物体力的作用，因为力的作用是相互的。游泳时手向后划水，手对水向后施加 力，则水对手有向前的作用力，这就是力的作用是相互的。走路时，脚对地有向后的作用 力，则地对脚有向前的作用力，使人前进。火箭也是利用了力的作用是相互的。飞机在空 中加油是利用了相对运动的知识，加油机和受油机保持相对静止。 针对练习 3 在下图所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ） 手对弹簧的拉力 人对跳板的压力 手对弓的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C