教学目标 (一)知识与技能 应用欧姆定律,学习一种测量电阻的方法;学会同时使用电流表与电压表。 (二)过程与方法 通过自己动手设计实验,测量出小灯泡的电阻,了解欧姆定律的应用。 (三)情感、态度与价值观 通过实验电路的设计、连接以及测量过程,培养科学探究的兴趣。 实验 问题1 问题2 问题3 问题4 总结 问题5 测量小灯泡的电阻问题:若电路正常,则当滑动变阻器的滑片向左(或向右)移动,电压表和电流表又会如何变化?
测量小灯泡的电阻
问题:若电路正常,则当滑动变阻器的滑片向左(或向右)移动,电压表和电流表又会如何变化?
测量小灯泡的电阻
问题:若电路正常,则当滑动变阻器的滑片向左(或向右)移动,电压表和电流表又会如何变化?
测量小灯泡的电阻
问题:若电路正常,则当滑动变阻器的滑片向左(或向右)移动,电压表和电流表又会如何变化?
测量小灯泡的电阻
为什么电流表不能与用电器并联? 电压表不能与用电器串联?
问题?
1、电流表电阻非常小,在电路中它相当于一导线,若与用电器并联,则形成短路。
2、电压表电阻非常大,在电路中它相当于一断开的开关,若与用电器串联,则形成断路.
到当前所学的电学知识为止,我们学了哪些 物理量? 电流 电压 电阻 哪些可以直接测量?哪些不能? 有办法测量吗? 电流表 电压表 实验目的 测量小灯泡的电阻 实验原理 欧姆定律
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