我们家的男子汉教学设计4.pdfVIP

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  • 2022-03-31 发布于江西
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实用精品文献资料分 《我们家的男子汉》教学设计4 九 我们家的男子汉 江苏大丰三中 jsdfyjl 教学目标: 1、学习文中幽默风趣的细节描写。 2、感受“男子汉”自主自立、刚强坦城的精神品格。 教学时数: 一课时 教学步骤: 一、情境导入: 人们都说世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。为什么呀?因为妈妈 疼我们、爱我们。确实,这个世界没有母亲、没有女人是不可想象的。 同样,没有父亲、没有男人也是不堪设想的。没有男子汉,人类将无 法延续下去,女人也将无法生存。那真正的男子汉应该是什么样的呢? 请大家一起来看一看《我们家的男子汉》。 二、整体感知: 1、解题:题目中的“我”是指谁?“男子汉”又是指谁? (1)简介作者:先让学生介绍,再放投影。 王安忆,当代著名女作家,是作家王愿坚和茹志鹃的女儿。王愿坚的 代表作品有小说《七根火柴》《党费》等,茹志鹃的作品集有《百合 花》《静静的产院》《高高的白杨树》等。 王安忆的主要作品有中短篇小说《流逝》《小鲍庄》《锦绣谷之恋》《雨, 沙沙沙》《王安忆中短篇小说集》等,另有长篇小说《纪实与虚构》 《69 届初中生》《长恨歌》(获茅盾文学奖)。 王安忆的小说,多以平凡的小人物为主人公,表现他们平凡生

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