（2022年-2023年）部编版五年级上册根据课文内容填空附答案.docxVIP

部编版五年级上册根据课文内容填空 班级 姓名 1．《落花生》的作者是 ，这一课运用了 的写法，给我们讲了做人的 道理： 。2．《 》的作者是冯骥才。课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。作者养鸟的最大感受是： 。3.白鹭实在是一首 ，一首韵在骨子里的 。郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它构置于三幅优美的画面中，这三幅画面可命名为 、 、 。 《白鹭》生动地描写了白鹭协调的 、美丽的 与优雅的 ，表达了作者对白鹭、对大自然的 之情。 《落花生》通过写一家人过花生收获节时对 的议论，告诉我们“人要做 的人，不要做 ，而对别人 的人”的道理。 《桂花雨》一文中，作者主要回忆了故乡童年时代的“ ”和“ ”，字里行间弥漫着作者浓浓的 之情和对童年美好生活的 。 《珍珠鸟》生动地描述了 在作者的悉心照料、呵护下，由害怕人到亲近、信赖人的变化过程。这告诉我们： ，往往创造出美好的境界。 垂緌饮清露，流响出疏桐。 ， 。 《搭石》通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景，赞颂了搭石 的奉献精神，同时也赞美了乡亲们 的精神和 的美好品质。 10.《将相和》写出了 和 之间由不和到和好的经过，赞扬了 勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和顾全大局、以国家利益为重的可贵品质，也赞扬了 知错就改、忠心爱国的品质。 读了《什么比猎豹的速度更快》，我知道了： 是两条腿的动物中跑得最快的， 是陆地上跑得最快的动物， 的传播速度是宇宙中最快的。 《冀中的地道战》有序地介绍了冀中地道战的 和 ，地道的 和 ，以及地道战在我国抗日战争史上的 。 小明平时学习不认真，放学后总是贪玩，爸爸便用陶渊明的诗句告诫他：“ ， 。 ， 。”我会用岳飞的词句告诫他：“ ， ， 。” 《将相和》一课以 两国的矛盾为背景，记叙了 、 、 三个故事，写出了将相之间由 到 的过程。 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着 ，也联结着 。 《什么比猎豹的速度更快》一课运用了 、 、 等说明方法，说明了 的速度是最快的。 17．为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在 的领导下，创造了 这一斗争方式。 《猎人海力布》讲述了猎人 为救乡亲们而变成了 的故事，赞美了他 、 的高贵品质。 《牛郎织女》赞美了 和 之间美好的爱情，表达了勤劳善良的劳动人民对 的追求和向往之情。 人们根据分布在银河两侧的 和 ，创作出了《 》这个充满传奇色彩的民间故事。 《示儿》表达了诗人至死念念不忘“ ”的真挚、强烈的爱国热情；《题临安邸》表达了诗人对国事的无比忧虑，以及对 的辛辣讽刺和无限愤慨； 《己亥杂诗》这首诗描写了当时社会 的状况，表达了诗人热情呼唤社会变革，期待优秀人才不断涌现，使中国变得 的强烈愿望。 《少年中国说（节选）》通过描述 与 的关系，讴歌了少年中国的英姿及其光辉灿烂的前程，表达了作者 的强烈愿望。 《圆明园的毁灭》描述了 昔日的辉煌和惨遭侵略者毁灭后的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的 ，对侵略者野蛮行径的 ，激发人们不忘国耻，增强 的责任感和使命感。 《小岛》叙述了小岛上的战士们把 让给来岛上视察的将军吃，而将军最后把 的故事，歌颂了 的坚强决心。 25.死去元知万事空， 。 ，家祭无忘告乃翁。 白日依ft尽， 。欲穷千里目， 。 《太阳》向我们介绍了太阳“ ”的特点以及太阳和 的密切关系，激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。 《松鼠》一文准确而简练地介绍了松鼠 的外形、 的性格和 的行为，突出了松鼠讨人喜欢的特点，表达了作者对松鼠 的之情。 夫君子之行，静以 ，俭以 。非 无以 ，非 无以 。 ，戒奢以俭。 一粥一饭， ； ，恒念物力维艰。 《慈母情深》通过写贫穷辛劳的母亲毫不犹豫地给“我”钱买 的事，表现了母亲的慈祥、善良和对孩子 ，也表达了“我”对母亲 。33.《父爱之舟》围绕“ ”这一中心，以 的形式讲述了在艰难求学的经历中父亲对自己的 ，表现了父亲深沉的 。 多少事， ；天地转，光阴迫。一万年太久， 。 莫等闲， ， 。 不饱食以 ， 。 盛年不重来， 。及时当勉励， 。以上名言警句告诉我们： 。我也会写一则这样的名言警句： 竹喧归浣女， 。 ，王孙自可留。 乌啼 ， 对愁眠。 一程， 一程，身向榆关那畔行， 。 成群结队的大雁， ，更是叫人感动。夕阳西沉， ， 那 、 ，听起来也愈发叫人