初中道德与法治第六课《“我”和“我们“》一课一练 （含答案）.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 “我”和“我们” 一、单选题 1．集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人中，凑成只有少数人的组织，这就是集体！而集体带来的温暖，是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在（???????） ①在集体中被认可和接纳?????????????②在集体中得到尊重和理解 ③在集体中获得安全感?????????????????④在集体中可以实现自己的所有梦想 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 2．雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下列名言与雷锋的话内涵一致的是(?????) ①孤则易折，众则难摧????????????????????????????????????????②美美与共，天下大同 ③己所不欲，勿施于人????????????????????????????????????????④从善如登，从恶如崩 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．一般来说，影响个体感知集体温暖的因素是（?????） A．集体成员的数量 B．集体荣誉感 C．集体力量的大小 D．集体联结度的高低 4．北京市某中学有个叫“保尔班”的班集体。“为他人、为集体尽心尽力”是保尔班的班风，在这个集体里，无论谁遇到什么困难，大家都会主动地伸出友谊之手，全班同学亲如手足，团结协助，齐心协力将“保尔班建成先进班集体。由此可见，集体（???????） ①有助于获得安全感和自信心 ②有助于我们学习他人的经验 ③能够使各个成员在精神上互相支持 ④有利于个人的进步和成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 5．七年级（6）的活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。这表明（?????） A．小菲是个善变的人 B．集体力量是强大的，在某种程度上可以改变一个人 C．小菲是个听话的好学生 D．其他同学比小菲优秀多了 6．校足球队成立后，教练根据大家平时训练时表现出来的特点将所有队员安排在队里适当的位置。浩宇担任前锋，作为进攻主力；轩轩担任后卫，负责后场的组织和防守；佳明担任门将，负责防守球门。在教练的带领下，大家各司其职，在比赛中取得了好成绩。这说明（???） A．集体生活可以培养我们人际交往的能力 B．在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责 C．集体有助于我们学习他人的经验、扩大视野 D．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人 7．下列对集体联结度与个体的关系表述中，正确的是（?????） A．集体联结度超高，个体感知到的集体温暖就越少 B．集体联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多 C．集体是人们联合起来的有组织的整体 D．集体联结度与个体无关 8．加强感悟理解是学习道德与法治的好方法,下面是笑笑同学对基础知识点理解,正确的是(???????) ①“花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”——集体是个人成长的摇篮和沃土。 ②“志在林泉，胸怀廊庙。”——告诉我们应该行己有耻。 ③“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”——集体的发展离不开每个成员的努力。 ④进入青春期不愿与人交往这是自闭症的表现。 ⑤马明担心考不好，通过深呼吸来调解是用放松训练法。 ⑥“众人拾柴火焰高，十指包拳力千斤。”——告诉我们应该注重集体的力量，摒弃个人利益，反对小团体主义。 A．①⑤ B．③⑥ C．②⑤ D．①④ 9．“没有土壤，泰山不能成就其大；没有细流，河海不能成就其深。”这句话告诉我们（???????） A．集体的力量由个人力量凝聚 B．个人的利益非常重要 C．集体是个体成长的良好土壤 D．个人离不开集体 10．王晓涵被同学们民主选举成为班长，为了不辜负同学们的信任，她尽心尽力为班级服务，受到大家的一致好评。这表明（?????） A．集体生活决定了人生的成败 B．集体生活最大程度地展示了个性 C．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 D．集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 11．“一枝竹篙耶，难渡汪洋海；众人划桨呦，开动大帆船。”这句歌词告诉人们的道理是（?????） A．众多的人聚在一起就是集体 B．个人的力量是微不足道的 C．个人力量在集体中汇集就会变得强大 D．离开了集体，个人必将一事无成 12．中国女足在预选赛击败韩国队后昂首挺进东京奥运会，终场哨响起时队友们欢呼着奔向独进三球的王霜。对此，下列说法正确的是（???????） ①欢呼体现了女足队员的集体荣誉感?????????????②集体荣誉是集体成员共同的荣誉 ③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果?