中职学校体育课教学的现状分析与对策.pdfVIP

中职学校体育课教学的现状分析与对策 作者单位： 作者姓名： 摘要：长期以来,中职学校体育教材内容大多是田径中的跑、跳、投和球类中的篮、足、排 三大球为主的项目,简洁动作学生在初中小学学习过,而高难度动作学生的技术水平又达不 到。其次没有考 到中职学校的学生心理和生理的需要。教学中把学生的身体全面进展等同 于平均进展，使得课堂教学目标过多，而真正让学生感兴趣的科目不多。课堂教学方法单一， 排斥了学生的多样性、选择性和主动性消灭了学生的创新能力的培养。使得学生只能被动的