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九年级下学期体育教学计划 本学期是初中的最后一个学期，在认真学习新课程改革和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划，在锻炼学生身体素质的同时也要帮助他们顺利完成最后的体育测试，助他们顺利考取理想的高中。 一、学生现状分析 初三学生处于青春发育的高峰期，身体发育较快，个体形态发展差别较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文静、内向，不喜欢活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动兴趣；还有升学测试，运动量、运动强度要大。 二、目的任务 1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。 2、进一步增强体质，特别是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发能力。 3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 三、重点与难点 1、重点是必考项目：男：1000 米，女：800 米成绩的提高。以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。 2、难点是男生引体向上的教学方法研究。 四、教学工作措施： 1、抓好学生思想工作 九年级学生面临毕业一部分学生将要走向更高的学府，另一部分学生将要走向社会，各自的目标有所不同，为了使学生都有一个共同的奋斗目标，要让所有的学生都要有信心，为自己的初中学习做一个最后冲刺。其次体育锻炼是伴随终身的，有了好的身体才能做好其他的事。每一个学生都要一个参加体育锻炼正确的认识。 定期测试，制定科学合理的教学计划。 开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体情况，激励学生在以后的学习中更加努力。另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。在四月初进行一次测试，培养学生的考试习惯，总结前面教师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好的依据。 确保足够的活动时间 响应国家“阳光体育”方针，每天确保学生锻炼1 小时。重点练习安排在早操 20 分钟和体育课上，早操时间主要练习学生的耐 力素质和心肺功能，项目以 1500 米为主。体育课上主要是运动技能的练习及力量素质练习。让每一位学生都能得到充分的锻炼。 五、本学期教学进度安排 第一周 第三周：体能恢复训练以及长跑的进一步加强训练 第四周-----第五周：50 米跑的有关教学 第六周 第七周：立定跳远教学以及测试工作 第八周 第九周：长跑的辅助训练 第十周 第十一周：仰卧起坐的练习 第十二周 第十三周：中考项目混合测试与个别学生的加强指导 第十四周 第十八周：中考体育测试结束后的体育创新教学与期 末测试 遇五一假期或意外天气情况有关教学进度和教学内容可灵活临时调整，采取室内教学的方式等。