五年级下册数学第三单元测试卷 沪教版(含答案).docxVIP

五年级下册数学第三单元测试卷 沪教版(含答案).docx

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五年级下册数学第三单元测试卷 一、单选题 姐姐有 15 张邮票,姐姐的邮票是弟弟的三倍,弟弟有( )张邮票。 A. 4 B. 5 C. 6 什么数除以 85 得 127,这个数是(要求的数用 x 表示)( ) A. 10695 B. 10790 C. 10795 D. 10595 两辆汽车分别同时从 A 城和B 城相向出发,小汽车每小时行65 千米,货车每小时行 48 千米,经过 3 小时相遇,A 城和B 城相距( ) A. 350 千米 B. 312 千米 C. 329 千米 D. 339 千米 有一箱梨,计划如果每天吃 4 个,则多出 24 个;如果每天吃 6 个,则少 4 个.有( )个梨? A. 60 B. 88 C. 80 D. 90 梨每千克 2.8 元,苹果和梨各要 2 千克,共 10.4 元.苹果每千克( )钱? A. 2.4 B. 3.2 C. 3.6 D. 4 二、判断题 甲、乙两地相距945 千米,快车和慢车同时从甲、乙两地相对开出,慢车每小时行45 千米,经过7 小时两车相遇,快车每小时行多少千米? 列式是:945÷45=21(千米) 21÷7=3(千米) 甲、乙两个修路队合修一条路,甲队每天修18 米,乙队每天修15 米,两队合修24 天修完,这条路全长多少米? 列式是:18+15=33(米) 33×24=792(米) 一根绳子 3 折量一口井,余出 米;如果 4 折去量又不足 米,则绳长 7 米。 打字员李阿姨 15 分钟打了 675 个字,王阿姨 18 分钟打了 756 个字,李阿姨每分钟打字比王阿姨多多少个? 列式是:675×15=10125(个) 756×18=13608(个) 13608-10125=3483(个) 三、填空题 水果店运来苹果 935 千克,比桔子的 2.4 倍少 85 千克,运来桔子 千克? 某校师生要修一条 400 米的跑道.已经修了 4 天,平均每天修 55 米.其余的要在 3 天修完,平均每天要修 米?(用方程解) 某商品八折以后再降价 10 元卖出,仍旧赚了 20 元。已知该商品成本为50 元,求原价。设原价为x , 列出方程 。 看图计算. 人 梯形的面积是 64 平方厘米,又知梯形的上底是3 厘米,下底是 5 厘米,梯形的高是 厘米? 四、解答题 一套运动服共 300 元,裤子的价钱是上衣的 根据题意列方程并解答. 比一个数小 36 的数是 70. ,裤子和上衣的价钱分别是多少?(列方程解答) 五、综合题 用方程解答. (1)x 的 倍比  的一半多 ,求 . (2) 减 的差乘一个数,等于 ,这个数是多少? 六、应用题 学校航模组有 39 人,比电脑组人数的 2 倍少 7 人.电脑组有多少人?(列方程解答) 光明小学为山区同学捐书,五年级捐248 本,五年级捐的是四年级的 5 倍多 8 本,四年级捐多少本? 答案解析部分 一、单选题 【答案】 B 【解析】【解答】设弟弟有x 张邮票,则姐姐有 3x 张,根据题目 3x=15 x=5 所以弟弟有 5 张邮票。 【分析】考查了列方程解应用题的能力 【答案】C 【解析】【解答】解:设这个数为x,则 x÷85=127 x÷85×85=127×85 x=10795 故答案为:C. 【分析】根据题意,设这个数用x 表示,然后列方程解答,解方程的依据是等式的性质:等式的两边同时加减乘除相同的数(0 除外),等式仍然成立,据此解答. 【答案】 D 【解析】【解答】(65+48)×3 =113×3 =339(千米) 故答案为:D. 【分析 】根据题目中的数量关系列出算式进行解答. 4.【答案】 C 【解析】【解答】解:设计划吃x 天,由题意得: 4x+24=6x﹣4, 2x=28, x=14; 梨 的 个 数 : 6x﹣4=6×14﹣4=84﹣4=80(个); 故答案为:C. 【分析】设计划吃x 天,由“每天吃 4 个,则多出 24 个”,可知梨的个数为4x+24;由“每天吃 6 个,则少4 个”,可知梨的个数为 6x﹣4.根据梨的个数相等,列出方程4x+24=6x﹣4.解此方程,求出天数,把天数代入方程的任一边,即可求出梨的个数. 【答案】A 【解析】【解答】解:设苹果每千克x 元,根据题意可得方程: 2.8×2+2x=10.4, 5.6+2x=10.4, 2x=4.8, x=2.4, 故答案为:A。 【分析】根据题干设苹果每千克x 元,则2 千克苹果需要花掉 2x 元,又因为2 千克梨花掉 2.8×2 元,根据等量关系:2 千克苹果花掉的钱数+2 千克梨花掉的钱数=总钱数 10.4 元,列出方程解决问题. 二、判断题 【答案】错误 【解析】【解答】945÷7-45=90(千米) 故答案为:错误. 【分析 】根

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