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一、简答题
1.自言自语是个人可以控制的行为,这说明语言是个人现象吗?请分析说明。
1) 表面上看,语言表现为具体的人说的话和写的文章,但语言不是个人现象。 2) 语言是
社会全体成员共同创造的,语言的发展也是社会全体成员共同努力的结果。而且,在一个人
还没有出现的时候,语言就存在了,代代相传,不可能是个人现象。语言的产生与存在都是
依赖于社会的,离不开社会的。个人虽然有创造性地使用语言的权利,但依然使用的是社会
全体成员共同创造的语言材料。所以语言不是个人现象而是社会现象。 3) 语言的社会性并
不否认个人的语言特点和个人在语言发展中的作用。这种特点表现在两个方面:一是对语言
材料的选择和运用,不同的人对共同使用的语言材料的选择和运用是不一样的,这是构成个
人语言特点的主要方面;二是每个社会成员在运用语言时会不同程度地超出已有语言材料和
语言规则,这往往可以成为语言发展变化的开端。 4) 总之,我们不否认个人在语言发展中
的作用,但归根到底语言是社会现象,不是个人现象。
2.
作为认知的“大”
说到文化层面的“大”,首先要重审一下“大”的含义,也就是说“大究竟是什么”?
与大相对的含义是“小”,那么大与小的界限在什么地方,大与小到底有没有界限,大能不
能等同于小?作为一对辩证关系,关于大小的论述见证于《庄子?逍遥游》。
关于“大”
鲲之大,不知其几千里也„„鹏之背,不知其几千里也。
楚之南有冥靈者,以五百岁为春,以五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,以八
千岁为秋。
而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽之而不加勸,舉世而非之而不加沮„„
从空间、时间以及人性的范畴上,《庄子》给出了大的含义。
关于“小”
我決起而飞,抢榆枋而止,时则不至而控,于地而已矣。
朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。
故夫知效一官,行比一乡,德合一君而徵一国者,其自视也亦若此矣。
同样在三者的层面上,《庄子》又阐释了小的含义。那么大与小既然都有自己的定义,
那么它们具体是怎么区分的呢?大者何时为大,而小者又何时为小?《庄子》有云:覆杯水
于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则膠,水浅而舟大也。也就是说大和小并没有一定的界限,
当各自的参照物不同的时候,各自的大小也不同,没有绝对的大小,大与小都是相对的。那
这样说来大与小既有明确的界限又没有明确的界限。
3.词义的演变情况,可从弄清词义演变的几个因素入手。
引起词义变化的因素很复杂,难以一一列举,不过总的来说,现实现象的变化、人们对
现实现象认识的发展、词义之间的相互影响都可以引起词义的发展。
一、词义是和词的语音形式结合在一起的人们对现实现象的反映,现实现象的变化自然
会引起词义的变化。我国古代人〃坐〃的姿态和现在不同,是〃席地而坐〃,两膝着席,跟
跪着差不多。后来出现了椅子、凳子之类的坐具,坐的姿态发生了变化,是臀部着地或接触
坐具,因而〃坐〃这个词的意义也就随之改变。学生了解了这点,就不会错误理解伍子胥〃
坐行蒲服,乞食于吴市〃(《战国策》)的意思了。
二、人们主观认识的发展引起词义变化的例子是不胜枚举的。
三、一个词的意义的变化也可以引起和它有联系的词的意义的变化。
四、在某一个意义的基础上通过引申的途径产生新的意义。
二、论述
答:任意性是就语言符号的音与义的相互关系来说的,即音、义的结合是由现实现象的性质
决定的,还是由社会约定的?就是说,它们之间有没有必然的联系?现在一般的看法是:语
言符号的音义关系是由社会约定的,用什么样的“音”去表达什么样的“义”,人们说不出
道理,完全由社会约定,因而这种音义的任意性关系又叫约定性。比方说“人”,汉语说rén,
英语说 person,或man和woman,相互间的语音差别很大,但它们所表达的意义一样,
说明不同的音可以表达相同的意义;同样,相同或相似的音在不同的语言中也可以表达不同
的意义,如 ai,汉语中表达的是哀、爱、矮„„,在英语中表达的是“我”(I);英语的
byebye (再见)与汉语的拜拜、排排等的语音相似。人们根据诸如此类的现象得出结论,
认为什么样的音和什么样的义相结合构成语言符号完全由社会约定,因而简称为语言符号的
任意性或约定性;一般的语言学著作都用荀子的“名无固实,约之以命实,约定俗成谓之实
名”的“约定俗成”四字来说明语言符号的任意性特点。人们都非常推崇荀子“约定俗成”
的学说,认为这一认识比西方语言学家还要早二千多年。
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