探究方案：材料的性质【教科版小学科学精品资源】.pdfVIP

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2022-04-06 发布于重庆
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探究方案：材料的性质【教科版小学科学精品资源】.pdf

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探究方案：材料的性质一材料超市：磁铁、木块、热水、电池、小电珠、导线、酒精灯、温度计、铁钉、各种各样的饮料瓶等各种各样的东西。二探究内容：（1）按照自己制定的研究计划进行实验探究。（这次是独立研究一个问题，在制订研究计划时要充分考虑到条件的局限和自身的优势，计划的可行性要强。可先确定一个子课题，这个子课题要是自己感兴趣的、适合独立研究的，再思考研究方法以及所需要的工具和材料，并简明地写出研究步骤。）（2）表达与交流同学们汇报自己的研究成果，共同记录下来，经过整理，最后形成全班的成果，全面的、系统地认识不同材料的特性。实验研究结果 1 读万卷书行万里路读万卷书行万里路材料材料的性质金属材料玻璃材料塑料材料纸材料（3）拓展活动举例：说说不同材料在生产生活中的广泛应用，人们利用的是它的哪一种性质？ 2 读万卷书行万里路读万卷书行万里路